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（呢、吗）怎么 。。。呢 难道 。。。吗第二步有不去“不”否定变肯定无不加“不”肯定变否定第三步变标点。句号变问号 6. 陈述句变反问句的例子例句1 您不必担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。加上疑问词

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课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。课文主旨 17. 推荐阅读标点符号歌 小逗号, 像蝌(kē)蚪, 一扭一扭文中游。 小句号, 一个圈, 一句说完后面点。 小顿号，像水滴

致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。  二类（10-12分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。 15. 三类（7-9分）：写

要求能将凝点放大或缩小，随着意念运用自如为止。 7. 现在开始背诵，请按照原样背诵记忆的文字（包括标点符号），背一遍后对照原文再两记忆。 8. 现在开始对照： 9. 7. 表示整个完全意思的前缀 1)

下来。注意说话格式，不会写的字用拼音代替。小试身手 16. 能把图上内容写清楚，没有错字、没有漏写标点符号。 今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看

点格式提示语“说”分段合理位置灵活在前在后在中没有标点正确冒号句号逗号 自读课文，看看本文对话描写有什么特点， 把发现批注在书上。小组合作完成表格。 15. 特 点格式提示语“说”分段合理位置灵活在前在后在中没有标点正确冒号句号逗号加修饰表情动作心理“说”字多样

空間、成本與時間的浪費。 31. 4-4 公文電子檔案交換 隨著資訊科技的廣泛運用，「網路」已成為政府單位提高行政效率達到便民、利民 目標的重要工具。其中公文傳遞一直是政府單位積極推動的「網路化」服務之一，

（一）句子及其类型 （二）句式转换（三）扩句和缩句复习内容：（四）关联句（五）修改病句（六）歧义句（七）标点符号 3. 什么是句子？  句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。组成形式： “谁（什么、

01下面句中没有语病的一项（句）是题型：02①语法病句 ②逻辑病句考点范围： 10. 5.标点01下面各句中标点符号的使用，全都正确的一句是题型：02①熟悉各种标点符号的意义和用法 ②结合句意判断复习指要： 11. 6.修辞 01一、判断修辞格

图文混排的技巧。 　　编辑：文字（段落）的插入、选定、删除、复制、粘贴、剪切、移动、查找与替换、符号（标点）的插入； 　　格式化：文字的字体、字号、字型、颜色的设置；段落格式的排定等； 　　排版：主要是页面设置，为打印作准备；

在写《凉州词》漏掉一个字的情况下，书法家妙用标点，化诗为词，令慈禧转怒为喜，连声称妙，从而保住了身家性命。请大家用两种不同的读法读读《凉州词》，体会一下标点的作用。 这首诗及改编的词都表达了戍边战士的

）公主 11. 三、填写合适的标点。 1、妈妈开心地笑了，一面笑，一面说 妈妈怎么能当公主呢 2、大家你一句，我一句 这里住着一个凶狠的魔王 12. 三、填写合适的标点。 1、妈妈开心地笑了，一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”

信息与宣传 其他公文的撰写 11. 文字工作（一）文件收发与撰写 准确及时，有序运行，公文处置进一步标准。 认真执行《国家行政机关公文处理办法》，严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发、印刷等公文处理程序。

、语义重复、用词不当，滥用否定词，句子有歧义,一面对两面等 例：病句专题周测一 13. 五、标点符号例：标点符号专题练习 1、“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。 2、“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分的满意！”

直线趋势预测模型为： 将坐标点的值代入预测模型有 38. 8.5.4 直线趋势预测模型（2）当数据项在6~10时，取3项加权平均，在序列的首尾两端求得近期和远期两点坐标 。 将坐标点代入到预测模型，有： 39

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意正确使用标点符号。 9. 4.写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。 10. 1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了游戏的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是

告公告通告议案命令 （令）请示意见党政最新法定公文 8. 两决两公三通道，意批一令一纪要。 平行之中有一函， 请示议案一报告。上平下平下上平最新法定公文 9. 公务信息内外沟通礼仪宣传规章制度大事小情