在2004年上半年全省地勘经济工作会议上的讲(六)
在2004年上半年全省地勘经济工作会议上的讲(六) 同志们: 这次年中经济工作会议开了两天,翁局长代表局党委就上半年的工作和下半年一些重点工作提出了意见,靳书记就党务和精神文明方面的工作进行了安排,
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在2004年上半年全省地勘经济工作会议上的讲(六) 同志们: 这次年中经济工作会议开了两天,翁局长代表局党委就上半年的工作和下半年一些重点工作提出了意见,靳书记就党务和精神文明方面的工作进行了安排,
要联系自己的生活经验,结合课文内容进行联想,体悟文章表达的特点,以及这样表达的好处。 2.能体会排比句的在文章表情达意上的作用,学习运用排比句把景物写生动、写具体。 3.体会分号的作用,学习分号的用法。 4.认识路牌,在生活中学语文、用语文。
设计意图: 将“知音”作为课堂的线索,引导学生想象情境,在头脑中想象山的巍峨高耸、水的浩荡无边。 六、相遇相知。 1.伯牙当时是楚国著名的音乐家,你说他还会缺少赞美吗?他为什么独把锺子期当作知音? 出示课件6:伯牙在楚国做宫廷乐师。
(4)昏昏睡去(AABC式) ________________ ________________ 5.在括号里填上恰当的词语。(9分) ( )的草原 ( )的小河 ( )的香气 ( )的音韵
(出示课件7—9 )学生根据事情的发展,边读边体会描写“我”心理活动的句子。 ①看着同班小朋友在台上又唱又跳,我…… ②班主任分派角色的时候,我…… ③演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳,演不好时,我……
1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。 2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。 3.真( ),我到底错在哪儿了? 4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。 六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。(13分)
25 《好的故事》说课稿 一、说教材 本课是部编版语文六年级上册第八单元的一篇精读课文。本单元以“认识鲁迅”为中心组织课文。这篇文章一如它的篇名,为我们呈现了一种非常美好而又明快的美学意境。作者通过
中学纪检组长在第六周升旗仪式上的讲话 老师们、同学们: 大家早上好! 明朝寒食了,又是一年春。清明节是中国人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日。习近平总书记曾深刻指出:“一个民族也好,一个人也好,一切向
人教版小学六年级上册英语教学计划 —、指导思想: 适应知识经济时代的创新要求,贯彻素质教育的精神,以党的教育方针和邓小平同志的三个面向为指导,遵循第二语言教学的客观规律,以提高整个中华民族的思想
美术学科教学计划 (20xx—20xx学年度上学期) 六 年 级 实验小学 六年级第十一册小学美术教学计划 一、本期教材内容特点 本期使用人美版教材、该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系,
第六单元跟踪检测卷 一、我会填。(每空1分,共25分) 1.40÷( )= =( )(填小数)=( )% =( ) ∶10 2.75米的20%是( )米。( )米的20%是75米。 50千克增加50%后是( )千克。
我(普通市民)都到爷爷奶奶家拜年。他们拜年后便聊起了昨天的一则新闻:市内有一户人家回老家过年,阳台上晾着衣服,大年三十晚上邻居的烟花不慎射到他们家阳台引起了火灾。于是,大家对春节到底该不该燃放烟花爆竹展开了激烈的讨论。
(提出问题——分析问题——解决问题) 6.讨论作者围绕“地球之外有没有生命存在”讲了哪些内容?出示课件4: 学生总结: (1)天体上生命存在具备的四个条件。 (2)对太阳系中除地球之外的行星进行分析。 (3)科学家利用探测器对火星作近距离的观测
[教材分析] 《古诗词三首》是部编版语文六年级上册第一单元的一篇课文,本组教材以“走进大自然”为专题展开,《古诗词三首》这篇课文为我们展示了两首诗《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》和一首词《西江月·
在县安委会第六次全体会议上的讲话 提纲 一、保持清醒头脑,时刻绷紧安全生产这根弦 (一)我们要深刻汲取事故教训,树牢安全生产红线意识 (二)要深入排查治理隐患,有效防范事故发生 (三)要严厉整治违法违规行为,强化作业现场管理
1.诵读法:纪伯伦的散文诗语言清丽流畅,富含哲理。教学中要引导同学反复朗读,体会两首诗在辞色和声音上的美,领会拟人形象的情感内涵。 2.自读点拨法:文章属自读篇目,教师为同学创设宽松的阅读环境,
本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。编排意图是引导学生读通课文,了解课文内容,会根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方
7 开国大典 【教材分析】 《开国大典》是部编小学语文六年级上册第二单元的一篇精读课文,本单元以“重温革命岁月”为主题。这是一篇鼓舞人心的新闻特写,本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典
明确题意:选择亲身经历的一次活动,写出在活动中见所闻所感,突出“难忘”这个特点;“难忘”的原因在记录见闻感受的基础上,提炼即为文章的中心。 完成了以上任务,基本可以做到写作有中心、材料具体、思路有序了。如何达成重点地记叙一次集体活动”的要求呢
你可乘坐312路公交车去那儿. 注意:You can go by the No.32 bus.与上句意思一样,只是说法不同。 2. Go straight and turn left at the bookstore