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示课件8：有关黄河的诗句。 1.白日依山尽，黄河入海流。 ——(唐)王之涣《登鹳雀楼》 2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——(唐)王之涣《凉州词》 3.君不见，黄河之水天上来，奔留到海不复回。 ——(唐)李白《将进酒》

步形成“有目的地阅读”的良好习惯。 2.了解怎样在句子中写出人物入迷的样子。 3.体会顺序词在表达上的妙处。 4.积累背诵《春日》一诗。体会诗歌的意境，了解作者所表达的思想感情。 ［教学重难点］ 1.

**县城中小学 六 年级 道与法 个人备课教案 课 题 1感受生活中的法律 课时 4-1 授课日期 教 学 目 标 1.通过学习，认识到法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

本课生字的书写，注意形近字的区分，“篮”要与“蓝”区别，“资”要与“姿”区别。 2.阅读理解 对于六年级的学生来说，可通过抓住关键句的方法把握文章的主要观点——只有一个地球。学生通过找关键句可以概括出

在开学典礼上的领导讲话稿六篇 篇一：开学典礼之校长讲话 　　金风送爽，暑气渐消。我们又迎来了新的学年，又站在新的起点，开始新的征途。在此，我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎！向全体师生员工致以新学年新

谁选择了它们 　　教学背景分析： 　　在学生前面对生活在不同环境中的不同种类的生物的特殊结构研究的根底上，这节课继续感受环境与生物多样性之间的关系。让学生认识生物的形态结构与环境的相互适应性。 　　教学设计思路：

write an email to给。。。写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在。。。 按要求写单词 二、按要求写单词 have（第三人称单数）has do（三单形式）does

小学道德与法治六年级上册教学计划 2019-2020学年第一学期 一、学情分析： 多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学

​在“六•五”世界环境日视频会议上的讲话 　　在“六•五”世界环境日视频会议上的讲话 　　同志们、朋友们： 　　今天是第45个“六•五”世界环境日。在这里，我代表县政府，向常年奋战在环保一线，为保护

tomorrow? 你明天打算做什么？ —I’m going to have an art lesson. 我要上美术课。 2. I have to do my homework now. 现在我不得不做我的家庭作业。

2 丁香结 ［教材分析］ 《丁香结》是部编版六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“

___，____________________”这两句写出了宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。 2.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗通过“____________”和“____________”两个形象的

**小学智慧课堂六年级（上）语文导学单 课题:2、丁香结 整理人 ：** 【学习目标】 1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点。 2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言

12桥 ［教材分析］ 《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。本单元是小说单元，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的笔触塑造了一位老共产党

3、作品分析：歌曲为带在线的乐曲群结构。歌曲旋律流畅自然，中等速度，乐句停顿明显，结束在民族五声调式音上，是一首民族风格较浓的学堂乐歌。 师：在这里有两个想必大家有点疑问，第一个就是五声调式，有人知道五声

 《微小世界》单元整理 【教材简析】 《微小世界》单元是六年级上册的第一单元，共7课。本单元按人类观察工具的不断发展和观察视野的不断扩大这条主线，引导学生利用肉眼、放大镜和显微镜观察身边的微小物体，

 “目标导学，合作互动〞 六 年级 科学 〔学科〕小精准课堂导学案 课题 距离和时间 主备人 毕 毅 授课人 毕 毅 课型 新授课 备课时间 上课时间 集体备课内容 个案补充 学 习 目 标 1、能

〔三〕活动三：选择改变着生物 1.导语：通过前面的学习，我们已经知道大自然〔也就是环境〕改变着生物。事实上在大自然改变生物的同时，人类也在根据自己的需要改变着生物，丰富着生物的多样性。看书中P86图片，说说人类是怎样把野生的变成家人工培育的？