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1. 猜一猜是鸟不叫鸟， 自把名字叫。 人们不喜欢， 嫌它穿黑袍。乌鸦 2. 13 乌鸦喝水 3. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一群 竹叶 小马 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着自由读课文，读准字音，读通句子。一群 竹叶 小马 月牙 不用 几步 为什么 参加 洞里 睡着qúnzhúyáyònɡjǐ

1. 习作 7我有一个想法 2. 生活中的手机控 3. 教室里的植物角 4. 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 5. 习作内容

第1课时复习导入同学们，还记得之前学习过的秋天这篇课文吗？让我们一起背诵一遍。1.背诵课文：2.文章中秋天有什么典型特点？天气凉了，树叶黄了，大雁南飞等。 4. 一年有几个季节呢？四季春夏秋冬 5. 认一认，写一写sì竖、横折、撇、竖弯、

背着房子去旅游。 伸出两只小犄角， 一别看来一边走。 谜语蜗牛 2. 小蜗牛 课 文 3. 小组讨论：我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字？（如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法） 住、孩、玩、吧、芽、爬、久、回、变

交际内容我说你做 我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。 7. 交际要求 发号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。交际目的 培养大家说话和听话的好习惯。 8. 交际指导 1.说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？

1. 习作：推荐一本书 2. 习作内容 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。 3. 写法指导第一步：审题。 向大家推荐一本好书，写清楚自己的推荐理由。 4.

1. 4 四季 2. 一年四季中，你最喜欢哪个季节呢？为什么？冬 季秋 季夏 季春 季新课导入 3. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1. 第1课时第2课时日月水火4 2. 复习旧知连一连口 耳 目 手 足第1课时 3. 看图猜一猜日火山石田禾水月导入新课 4. rì日学习“日”“月” 5. yuè月 6. 知识拓展“日”“月”还可以用来表示时间。（

冬天人人都喜欢。猜猜我是什么 4. 自由读课文，读准字音。日 月 水 火 山 石 田 禾 5. 看图猜一猜日火山石田禾水月 6. 象形字是一种最原始的造字方法，字体是描摹实物的形状而成的。 xiànɡ xínɡ zì shì

我和__过一天 2. 我们一起来看看他们是谁？ 3. 审题 神话，是通过丰富的想象、幻想、运用夸张和拟人的手法编出的。1.确定人物，大胆想象。2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？怎样过一天 4. 内容主角配角地点你想写的人物

zí zǐ zì 整体认读音节：比一比：Z zizi 5. z 写法：左上起笔横折横，一笔写成。我会写 6. c小小刺猬c c c， 半个圆圈c c c。 7. 写法：一笔写成左半圆，上下紧挨二三线。c

k k k，水中玩得多快乐。k 5. 宝宝坐椅把水喝 h h hh 6. 读一读：小9加弯ɡ ɡ ɡ 蝌蚪戏草k k k 一把椅子h h h 7. 写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。cɡ我会写

观察思考：图上画了谁？他们在干什么？ 5. ɑ 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 阿姨阿姨 ɑ ɑ ɑ看课文插图。小女孩在干什么？ 6. 一只大公鸡，早晨o o 啼。 大公鸡，o o 叫， 叫我早起上学校。 嘴巴圆圆o o o。请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？

有时候， 我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候， 我听到雷声喊妈妈的时候， 我觉得自己很小。 4. 1、填一填。 觉得自己很大：________、_________。 觉得自己很小：________、_________。

1. 选读一、 “神舟”五号飞船着陆记 2. 一、自主阅读，交流讨论　　1.用自己喜欢的方式读课文。将自己不理解的新词，不会读的字画记出来，通过查字典、联系上下文、和同学讨论交流解决。　　2.播放

练习三苏教版小学语文六年级上册昆山经济技术开发区实验小学 张伊娜 2. 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 3. 想一想：从这段对话中， 你知道修改文章的好方法是什么？ 4. 思考：两位文学家在修改文稿上都强调了什么的重要性？

1. 你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道廉颇、蔺相如吗？今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。 2. 6 将相和 3. 司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，伟大的史学家、文学家、思想家。

1. 2020 整理与复习：第四单元统编版六年级下册 语文 2. 《古诗三首》 《十六年前的回忆》 《为人民服务》 《金色的鱼钩》 古诗回忆录演讲稿小说 3. 一、给画“ ”的字注音。 联络（ ） 彻（

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教材解读XX学校：XXX 2. 新人教版部编本2019年秋期小学语文六年级上册教材解读一、教材的基本结构 二、教材的主要特点三、教学建议 3. 第一部分：教材的基本结构一、按专题组织单元，共八组：