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2、学会灵活运用大气受热过程原理去解释生活生产中的实际现象或问题。 过程与方法： 1、能用图表分析大气的削弱作用和保温作用。 2、在读图推理过程中，培养学生逻辑思维能力。并能运用大气受热过程的原理解释生活中的实例，提高学生运用原理分析地理现象的能力。

e-Learning将改变教师的作用和师生之间的关系，从而改变教育的本质。 e-Learning是提高学生批判性思维和分析能力的重要途径。 e-Learning能很好地实现某些教育目标，但不能代替传统的课堂教学。

4．连线。（选题源于教材P93第2题） 5. 1234提示：点击 进入习题 6. 知 识 点观察钟面，掌握认识几时几分的方法1．连一连。分几5 7. 易错辨析 2．写出钟面上的时间。3　553　556　306　307　257　258　

抓“情”---激发兴趣 筛选使用的信息，适用的新颖的学习方法，在竞争学习的环境下，体会到成功的欢乐 抓“恒”---好的方法 在学习过程中及时中介反思自我，发现好的方法，及时记下，在学习同时要做好计划，并能够长期坚持。

由内而外全面造就自己与成功有约你希望获得信任吗？ 你希望在工作上享有更多的自主吗？ 惟有反求于己，从思维与品德做起 由内而外的全面造就自己 才能使你在人生各个层面表现出众 3. 思 维 转 变与成功有约建立全新的观点

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伙伴，但是他们让我很为难。我的企业已经今非昔比了，我不停的让他们去学习、充电；但他们却都自以为是、思维僵化，不愿意学习，企业重要的岗位都被 “没有功劳也有苦劳”的他们占住了，导致新人上不来，公司氛围像一潭死水。

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第二节 情绪情感过程 第三节 意志过程 第四节 人格 3. 学习目标：掌握： 1、感觉、知觉、记忆、思维的概念，遗忘规律及影响问题解决的因素。 2、情绪情感的概念及分类。 3、意志的概念及特征。 4、人

4、毕业证书上会明确标明其自考、成考、函授、电大的教学形式。 缺点 8. 第三部分专升本的意义 9. 六大意义1、找工作当今社会通常学历越高工作机会越多，发展速度越快。2、工资定级中国国家机关和事业单位基

III、 战略人力资源管理战略人力资源管理内涵 基于战略的人力资源管理 SHRM五因素分析 SHRM制定的方法和程序 基于战略的企业人力资源运行系统 SHRM的最新发展 9. 一．战略人力资源管理内涵“有规划的人力资源使用模式

1. 计划的基本过程第一节 概述 第二节 计划的基本过程 第三节 现代计划方法 2. 第一节 概述一、计划的概念 二、计划的特点 三、计划的重要性 四、计划的分类 五、计划的基本内容 3. 一、计划的概念1、静态的计划

通用电器的成功在于其独特的制度和管理系统，中国企业家单纯去学习他的思维是错误的。道理很简单，通用电器公司是用制度传递管理思想，而中国大陆不少企业是用个人权威传递管理思维。 他认为，如果中国企业家不去建立自己的业务管理系

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分数单位等概念，为学习本节课知识打下了基础。另外本课的概念比较抽象，学生的抽象逻辑思维在很大程度上还需要直观形象思维的支撑。在数学教学中，化抽象为具体、直观，对于顺利开展教学是十分必要的。 2、 进一