六年级数学上册第四单元测试题
六年级上册数学第四单元测试题 一、填空题。(每空1分,共21分) 1、两个数( )又叫做两个数的比。 2、 =( )∶24= =12÷( )=( )填小数 3、将8∶5的前项增加24,要使比值不变
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六年级上册数学第四单元测试题 一、填空题。(每空1分,共21分) 1、两个数( )又叫做两个数的比。 2、 =( )∶24= =12÷( )=( )填小数 3、将8∶5的前项增加24,要使比值不变
苏教版小学六年级数学上册教学计划3篇 篇一 一、班级情况分析 两个班目前来看 , 学生对数学学习的积极性比较高 ,基础知识掌握可以。应该 向全体学生,创设愉快情境教学,激发他们的学习动机,进入最佳学习的动态,以提高成绩。
2021年度末六年级上册数学教学教师总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度末六年级上册数学教学教师总结 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习___声___关于教育教学工作的讲话
人教版六年级上册数学第六单元试卷 一、直接写得数。 - = ×= ×+0.6= 1- = 40×20%= ×99+ = 28÷= 1÷×= 二、想一想,填一填。 1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,(
人教版数学2019-2020学年六年级上册4.2比的基本性质(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共13分) 1. (2分)
六年级上册数学《节约用水》教案设计 教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第105~106页“节约用水”相关内容。 教学目标: 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。
2、让学生主动参与观察,猜测、交流、自学等活动,经历探索求倒数意义和方法的过程。学习用数学的思考方式进行思考,提高学生的数感意识。 3、使学生在参与数学活动的过程中,获得学习成功的体验,进而激发学习信心。 教学重点:倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法。
2019-2020学年六年级上册数学期中试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。(26分) (共11题;共26分) 1. (2分)求下列图形的表面积和体积(单位:cm).
生活中的比 出示芭蕾舞演员 问:为什么芭蕾舞演员跳舞的时候要踮起脚尖? 介绍黄金比 公元4世纪希腊数学家欧多克索斯,利用线段找到了世界上最美丽的黄金比。它的比值大约是0.618,比大约为2 : 3。 3
(1) 摆第5个图形需用( )根小棒; (2) 摆第n个图形需用( )根小棒。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题3分,共15分) 1.如图,六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比,( )。
人教版数学2019-2020学年六年级上册4.2比的基本性质(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共13分) 1. (2分)
A.3天 B.6天 C.21天 D.27天 4.六(2)班在一次数学测验中的成绩如下表。 下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。 二、认真审题,填一填。(每空2分,共34分) 1.
人教版数学2019-2020学年六年级上册4.3比的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共4分) 1. (1分)把20
2、能看懂扇形统计图,并能从图中获取所需要的信息,进行简单的分析,进一步增强学生的统计意识,感受统计的价值。 3、在学习活动中,体验数学知识与日常生活的密切联系,激发学生的学习兴趣,培养学生分析、比较、想象的能力,受到科学观的教育。 教学重难点:
人教版六年级数学上册期末测试卷 (90分完卷) 题 号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得 分 评分人 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、填空。(21分)
小学数学北师大版六年级上册1.3欣赏与设计(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共4题;共8分) 1. (2分)下面的图案用到了( )原理
苏教版数学六年级上册教案 表面积的变化 教材简析:这部分教材主要是通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动,探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律,并让学生应用发现的规律解决一些简单实际问题。
我能行:圆上有多少个点?它与圆心可以连成多少条线段? 圆有多少条半径?有多少条直径? 师:想到了答案的同学请举手,你是怎么想的? 生:圆上有无数个点,它与圆心可以连成无数条线段。 生:圆有无数条半径,有无数条直径。
工作单位: 冷水小学 学科年级: 六年级 教材版本: 人教版 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) “倒数的认识”是六年级上册第三单元分数除法的第一个内容。它
人教版六年级数学上册知识点汇总 第一单元 分数乘法 (一)分数乘法的意义 1、分数乘整数:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和得简便运算。 例如:×6,表示:6个相加是多少,还表示的6倍是多少。