六年级上册数学课件-1.3 长方体表面积丨苏教版 (共28张PPT)
拓展中通 一间教室的长是8m,宽是6m,高是3m,给它的四壁和屋顶粉刷涂料,除去黑板和门窗的面积共12m2,如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这间教室需要花多少元?(底面不粉刷)粉刷面积:8×6+6×3×2+8×3×2-11
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拓展中通 一间教室的长是8m,宽是6m,高是3m,给它的四壁和屋顶粉刷涂料,除去黑板和门窗的面积共12m2,如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这间教室需要花多少元?(底面不粉刷)粉刷面积:8×6+6×3×2+8×3×2-11
1. 课文梳理1.根据提示完成填空。(1)《学弈》选自《 》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写 ,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多
1. 绿 叶 的 梦冀教版四年级语文上册第四单元 2. 童年的生活多姿多彩,相信每个人都有许多童年的回忆。 3. 童年生活可真快乐!那令人着迷的绿叶,那随波漂流的芦叶船,那藏着珍珠的贝壳……无不给我们留下美好的回忆。
1. 练习一2. 56 ÷4=14(个)216 ÷2=108(个)40÷4=10(个)16 ÷4=4(个)10 +4=14(个)3. 97845724201114203306105367106113130(列竖式)(列竖式)商是二位数4. 8
时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢?外貌描写他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱 13. 3、闰土给“我”讲了好多“稀奇的事
1. 地震中的父与子冀教版四年级语文上册第二单元地震中的父与子1 2. 地震中的父与子2 3. 2008年5月12日14时28分04秒,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南
1. 17 古诗三首部编版三年级上册 2. 古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗,描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的
你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在崖壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们就不声不响地从你身边走过,悄悄地走到你的前头去了。
者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。 26. 2.作者为什么把丁香花喻为丁香结? 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结! 丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那
1. 冀教版四年级语文上册第五单元 2. 重点: 学习课文3、4自然段,体会大潮的磅礴气势。难点: 学习作者有顺序、抓特点的观察方法。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)
格多样,以豪放为主,富有爱国热情。主要作品有《清平乐·村居》《西江月·夜行黄沙道中》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。 6. 我会写dé鹊 què蝉(鸣蝉)chán德(建德江)(喜鹊) 7. 宿建德江
1. 19 美丽的小兴安岭部编版三年级上册 2. 在我国的东北有一座山脉叫小兴安岭。那里连绵百里全是森林,美得就像一幅幅美丽的图画,让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧。新课导入 3. 小兴安岭:
1. 和时间赛跑冀教版四年级语文上册 2. 作者简介 一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,
884竖式略(选题源于教材P63第1题) 3. (1)买2辆 多少钱? (2)小明用50元买2个 ,应找回多少钱? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(选题源于教材P63第2题)2. 4. (1)14×2=28(元) (2)23×2=46(元)
1. 孔子学琴 冀教版四年级语文上册 2. 同学们,你们知道孔子是谁吗?孔子简介: 3. 孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名
1. 冀教版四年级语文上册第二单元炊烟 2. 炊 薯 自豪 塞满 腼 腆 蔬菜 腊肉 寄宿 无声无息 热气腾腾 出息 读一读:chuīshǔmiǎn tiǎnháosāilàshūsù 3. 美人烟 4
1. 习作:那次玩得真高兴部编版三年级上册 2. 明确内容 你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻? 请以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文,题目自拟。 3. 写作提纲然后 先 接着
小学范围内常用方程解的应用题: 5. (1)一般应用题; (2)和倍、差倍问题; (3)几何形体的周长、面积、体积计算; (4)分数、百分数应用题; (5)比和比例应用题。 6. 典例精析及训练【例1
1. 2* 山 雨人教版六年级上册 2. 新课导入 大自然是神奇秀美的,能变幻如诗如画的童话世界。我们一起去看看它在山雨身上施的魔法,感受那雨的音韵与色彩之美吧! 3. 资料宝袋 赵丽宏:当代著名散文
1、有感情地朗读课文,了解父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 2、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句,体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱,感受爱的不同表达方式。 3、 有感情地朗读课文。背诵自己感受最深的段落。