北师大版数学三年级上册总复习(E卷)B卷
北师大版数学三年级上册总复习(2)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 看谁算得又对又快。 (共7题;共7分) 1. (1分)计算. 605×7=
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北师大版数学三年级上册总复习(2)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 看谁算得又对又快。 (共7题;共7分) 1. (1分)计算. 605×7=
小学数学北师大版一年级上册2.2下课啦 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选
小学电子教案 学科: 数学 年级: 三年级 姓名: 三年级数学上册教学计划 一、学情分析 经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就
北师大版数学一年级上册 5.4教室 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
华东师大版数学七年级上册4.4 《平面图形》课时练习 一、选择题 1.用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少需要正方体个数为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 2
北师大版一年级数学上册教案汇总 第一单元 生活中的数 可爱的校园 教学目标 1 、知识:初步学会数 10 以内的物体的个数。 2 、 能力:通过观察交流等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达能力。
北师大版小学五年级数学上册期中测试题及答案 一、计算部分:49分 1、直接写出得数:9分 0.63+0.37= 6.8-0.25= 6.4+3.6×2= 2.5×2.8×4= 3.6×20= 9.2÷0
三年级上册数学应用题复习试卷(一) 班级: 姓名: 1、 把两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,你能求出拼成后的长方形的周长吗? 2、 把一个长是8厘米、宽是6厘米的长方形剪成一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?
小学数学北师大版一年级上册2.1过生日(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填 (共6题;共14分) 1. (2分)两杯水原来一样多,爸爸和妈妈谁喝的水多?
北师大版数学一年级上册期末检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选一选 (共7题;共14分)
华东师大版数学七年级上册5.2.3 《平行线的性质》课时练习 一、选择题 1.如图,已知两直线l1与l2被第三条直线l3所截,下列等式一定成立的是( ) A.∠l=∠2 B.∠2=∠3
6.小亮去商店带了1张、1张和2张。他正好花完这些钱可以买下面哪几种商品?(圈一圈) 7. 三个人一共跳了多少下? 小明 小东 小红 34下 25下 31下 8.在一次爱心活动中,90元可以给贫困地区的孩子捐献一件爱心棉祆。
步巩固对减法的认识。 2.能正确计算和0有关的5以内数的加法与减法,初步体验加法与减法的互逆关系。 3.结合具体情境,经历探索得数是0的减法算式的实际意义的过程,进一步巩固对减法的认识,提高语言表达能力和合作交流的意识。
北师大版五年级数学上册知识点汇总 第一单元 小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则: 除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
2.体会确定标准的必要性,了解标准不同可以有不同的整理方法,能用简单的语言表达整理过程。 3.感受数学思考过程的条理性,体验数学学习中的乐趣。 三、重点难点 重难点:熟练地计算20以内的进位加法。 教学过程 一、复习引入
小学数学北师大版一年级上册1.4文具(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 数一数,填一填 (共9题;共72分) 1. (30分)看图接着画.
课时目标导航 教学导航 一、教学内容 减法的意义和5以内的减法。(教材第27~28页) 二、教学目标 1.初步认识减法的意义,探索5以内数的减法的计算方法。 2.学习从具体的情境中提出减法问题并解答。 3.在独立
北师大版小学数学五年级上册教学计划 一、学情分析: 五(3)班共有学生47名,男女生基本持平。根据上学年的情况,总体上看学生比较爱学、会学,爱动脑筋,思维活跃,善于质疑问难,能从已有的知识和经验出发
组织学生进行有针对性的多层次练习,及时巩固所学知识。学以致用,引导学生灵活运用所学知识解决生活中的实际问题,进一步感受到数学与生活的密切联系。 1 小熊购物 1课时 2 买文具 1课时 3 过河 1课时 4 练习一 1课时
小学数学北师大版五年级上册1.6调查“生活垃圾” 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!