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1、能正确地听、说、读，写单词monkeys, tigers, pandas, snakes, giraffes. 2、能正确地运用对话中的日常交际I like …. I don’t like…. 3、认识名词单、复数的基本形式。

本课以风趣幽默的小故事，以小动物们给希望工程的孩子们捐书的故事为场景，复现本单元目标语言。让学生整体上感知、模仿、学习和体验本单元所学语言，最终使学生能够在真实的生活情境中运用相关语言知识进行交际。

第一单元学习计划一、单元学习内容分析 1、单元学习内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是：“Where is the teachers’ office? Is this the teachers＇ office? The teachers＇ office i

幼儿园英语教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园英语教案 幼儿园英语教案 一、活动名称: 英语活动:五彩缤纷的 colours 二、活动意图: 这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词

沪教版学校二班级英语教案___ 英语老师要通过其他动作的导入来教授新的句子，使同学一步步进入学习状态，能够很好的让同学把握句子结构和意思。以下是我整理的学校二班级英语教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

小学五年级英语教案(精选多篇) 第一篇：小学五年级英语教案 教学重点：表示颜色单词white, black, brown, pink, orange的学习。 教学难点 ：1、white 一词中元音字母

幼儿园小班英语教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园小班英语教案 幼儿园小班英语教案：how old are you 活动准备;磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 t: good morning. boys

Class type: reading/listening/speaking/writing classTeaching contentsComprehension of the given text.Difficult words and phrases about 主题It is contains /about……(概括文章主题或大意)Teaching objectives1.K

小学四年级英语教案(精选多篇) 第一篇：小学四年级英语教案 课题： unit onemyclassroom 淮滨县防胡小学：黄恩梅 教学目标： 1． 能听懂、会说let＇s... 和let me..

2018秋七年级英语上册Unit6综合测试卷（附答案人教新目标版 Unit 6 综合水平测试 (时间 ：90分钟　分值：100分) 卷Ⅰ　(选择题60分) 一、听力(本题有15小题，第一、二节每小题1分，第三节每小题2分；共计20分)

feel? A Let’ s try Let’ s talk 学习内容 分 析 本节课是人教版小学英语六年级上册第六单元的第一课时，从主题情景图人物的对话中，学生初步体验本单元的核心句型和词汇，同时了解本单元

【最新2019年部编版小学语文六年级上册教案设计（全册）】2019年六年级上册语文书 1山中访友 教学目标： 1．会写8个生字，正确读写“清爽、津津乐道、德高望重”等词语。 2．朗读课文，感受作者描

m，截去部分与全长的比是4∶15，这根钢管全长(　　)m。 11．一批练习本按2∶3∶4分配给四、五、六年级，四年级分得这批练习本的，六年级比五年级多分得这批练习本的。 12．从甲袋中取出的奶糖放入乙袋，这时两袋奶糖的质量

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第一单元《草原》教学设计 本单元以“感受大自然”为主题，包含《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文，习作“变形记”和“语文园地”。 本单元最重要的

第三课时Part B Let’s try Let’s talk教学目标[来源:学,科,网Z,X,X,K]1.学生能够听、说、认读单词kilogram。2.学生能够听、说、读、写句型What size are your shoes？Size 7.Your feet are bigger than mine.How heavy are you？I’m 48 kilograms.You a

Unit 1 How tall are you？第一课时Part A Let’s try Let’s talk教学目标1.学生能够听、说、认读单词dinosaur，hall，metre（meter），than，both。2.学生能够听、说、读、写句型How tall is it？Maybe 4metres.How tall are you？I’m 1.65 metres.I’m t

第五课时Part B Read and write教学目标[来源:Z&xx&k.Com]1. 学生能够听、说、认读单词countryside，lower，shadow，smarter，become。2. 学生能够完成Read and write部分的练习，并能理解、朗读课文内容。[来源:学_科_网]教学重难点1. 能够听、说、认读单词countryside，lower，shad

知识与技能目标：①能听、说、认读单词theatre/shop/restaurant/building/museum/hill②掌握句型There are a lot of tall buildings in the city.2.过程与方法目标：学会介绍区别城市农村，然后会用英文表达。3.情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气

第六课时Part B Let’s check Let’s wrap it up教学目标1.学生能够掌握形容词比较级的变化规律。2.学生能够独立完成“Let’s check”和“Let’s wrap it up”部分的练习。教学重难点1.能够复述故事，并讨论出太阳和影子之间的联系。2.能够独立完成“Let’s check”和“Let’s wrap it up”部分的练习。教学

Unit 1 How tall are you？第四课时Part B Let’s learn Match and say教学目标1.学生能够听、说、读、写单词thinner，heavier，bigger，smaller，stronger。2.学生能够灵活运用形容词的比较级形式来描述人和动物的特征。3.学生能够顺利完成本课时的练习题。教学重难点[来源:学&科&网]1.能够掌