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7．求比值、化简比一、认真审题，填一填。(每空1分，共17分)1．(　　)：32＝3：8＝＝30÷(　　)＝(　　)(填小数)2．3.6 m：0.15 km的比值是(　　)；将：化成最简单的整数比是(　　　)。3．一个比的比值是2.1，如果前项和后项同时除以，则比值是(　　)；如果比的前项和后项都乘9，则比值是(　　)。4．走同一段路，甲用6分钟，乙用8分钟，甲、乙两人的时间比为(　　

人教版六年级上册册语文 第二单元 基础知识小结 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写汉字。 qī lǜ yún yá dà dù hé tiě suǒ rì kòu fèn zhàn xiǎn yào

成数一、 教学目标1、 理解成数的意义，知道它在实际生产中的简单应用，会进行成数和百分数之间的互相改写，会进行一些简单的计算。2、 能应用车数进行农业收成的有关计算，进一步提高百分数实际应用的能力。3、 对“成数”问题有好奇心，并获得运用已有知识解决问题的成功体验。二、 教学重点 理解成数的意义，会进行一些简单的计算。三、 教学难点成数和百分数的联系。四

人教版六年级上册册语文 第一单元 基础知识小结 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写汉字。 lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huí wèi lè qù mù dìdì

部编版六年级上册道德与法治教学计划 本学期我承担六年级上册《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程

小学语文六年级上册《他们那时候多有趣啊》教学设计 教学目标 1.阅读全文，了解“那个时候”与“多有趣”的内容所在； 2.联系不同文本阅读，感知科幻小说的阅读“坐标点”； 3.与习作实践结合，初步知晓科幻小说的视角确定。

题2分，共18分) 1．下面的数能用百分数表示的是(　　)。 A．妈妈从超市买回 kg白糖 B．六年级视力不好的学生占 C．一根彩带长 m D．一辆汽车从甲城开往乙城用了小时 2．下面的百分率中，不可能等于100%的是(　　)。

（2）六年级共98名学生，今天全部到校，六年级今天的学生出勤率是98%。 （3）25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是25%。 2、解决问题 ①六年级一班有学生50人，今天出席48人．求六年级一班今天的出勤率．

部编六年级道德与法治上册第1单元 我们的守护者 教案(教学设计Word下载) 部编版道德与法治六年级上册  感受生活中的法律  教学设计 课题 感受生活中的法律 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治

颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷逃跑妥协的行径，表现了诗人的爱国情怀。 学情分析 六年级下学期的学生已具有较强的阅读能力。能够借助注释及搜集的背景资料理解古诗内容。能够了解诗歌表达出作者

《圆的面积》教学设计 一、 教学内容 人教版六年级数学上册第五单元圆的面积。 二、教学目标 1、认知目标：使学生理解圆面积的含义；掌握圆的面积公式，并能运用所学知识解决生活中的简单问题。 2、过程与

“倒数的认识”教案设计内容：人教版第11册第三单元第一课时“倒数的认识”教学目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，学会对倒数进行正确表达。2、让学生主动参与观察，猜测、交流、自学等活动，经历探索求倒数意义和方法的过程。学习用数学的思考方式进行思考，提高学生的数感意识。3、使学生在参与数学活动的过程中，获得学习成功的体验，进而激发学习信心。教学重点：倒数的意义，掌握求一个数

【一、课文词语汇总】 第一单元 景德镇 瓷器 屋脊 硕果 开拓 郑成功 奴役 驻军 兽肉 犁耙 镰刀 融洽 肖邦 咏唱 忧愤 蜡烛 巴黎 涕泪 巫峡 洛阳 帕米尔高原 银装素裹 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔

《扇形统计图》教学设计教学目标：1、认识扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。2、能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进一步增强学生的统计意识，感受统计的价值。3、在学习活动中,体验数学知识与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养学生分析、比较、想象的能力，受到科学观的教育。教学重难点：教学重点：正确的描述扇

《美丽家园》教学设计学习目标1、通过对生活环境的观察、记忆和想象，考虑怎样在画面中表现。1、能用简练概括的线条描绘家园生活的景物，合理组织画面。2、加强观察、引导记忆，提高学生绘画的取景和构图能力。4、理解对颜色的运用与控制。5、课堂实践中添加创作意图，增强学生丰富想象力和创作思维。重点难点1、课堂实践，提高学生绘画的取景和构图能力。 2、简笔线到色彩的整体把握。教学方

1.绿树村边合，青山郭外斜。——（ ）A.唐 孟浩然 B. 宋 苏轼 C. 唐 王维 2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——（ ）A.唐 杜甫 B. 宋 朱熹 C. 唐 杜牧3.鞠躬尽瘁，死而后已。——（ ）

 2021年六年级科学上册期末工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年六年级科学上册期末工作总结 紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾

第四单元 交流成果 领悟学法教学设计 12桥 13穷人 14*在柏林教学目标：1、回顾第一课时学习内容，根据小说三要素概括《桥》的主要内容,初步感知老汉是个怎样的人。2、 小组交流环境描写的句子，体会洪水的凶猛，情况的紧急。3、 小组交流汇报描写老支书动作、语言、神态的句子，结合环境说说老汉是个怎样的人。4、交流13课心理描写的句子，结合环境描写感受桑娜的善良。5、交流14课

 部编版语文六年级上册详细知识考点 15《夏天里的成长》 1. 《夏天里的成长》按照总分的结构形式，先写夏天是万物迅速生长的季 节，然后写了植物长、动物长、无生命的事物长等现象，说明人要珍惜时间， 好好学习，好好成长的道理。

《伯牙鼓琴》教学设计【教学目标】1.学习生字，理解文中重点词语的含义。2.正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。3.能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。4.积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。【教学重点】凭借注释和工具书读通、读懂内容，在此基础上记诵积累。【教学难点】感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情；体会音乐艺术的无穷魅力。【教学