第十七课概率
第17课 概率 〖知识点〗 必然事件、不可能事件、随机事件、概率、等可能性事件、树图、生命表 意义、期望值 〖大纲要求〗 了解学习概率的意义，理解随机事件、不可能事件、必然事件，理解并学 会概率的定
2022-03-03
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P3 P9 部编版六年级上册语文古诗专项
古诗专项 一、 我会选。 1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（ ） A.路转溪桥忽见 风吹草地见牛羊 B.还来就菊花 明月何时照我还 C.明月别枝惊鹊 萋萋满别情 D.日暮客愁新 客舍青青柳色新
2021-10-15
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P8 小学语文古诗复习课教学设计
小学语文古诗复习课教学设计 复习理念： 小学语文复习是以巩固学生所学语文知识与基本技能，提高学生迁移应用知识和解决实际问题能力为目的。因此，在设计本节复习课时，我充分利用六年级下册的古诗教材，并通过
2020-05-21
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P9 语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习（I）卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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P3 六年级上册语文教案第2课古诗词三首：宿建德江
课件 教学过程： 一、 谈话引入，介绍背景： 1、 上个月我们曾在这里和五年五班的郭老师上过一节古诗课，还记得那首诗吗？——黄鹤楼送孟浩然之广陵 2、 我们一起背一遍吧！ 3、 孟浩然与李白告别去扬州
2022-09-27
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P10 语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习C卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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P10 语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习A卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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P15 「人教部编版」小学六年级上册语文18《古诗三首》优质课教案
第六单元集体备课 本单元围绕“保护环境”的主题，编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文，主题突出，内容丰富，形式多样。《古诗三首》前两首分别描绘了南北不同的美景；第三首以湖阴先
2021-08-06
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P10 语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习（II ）卷
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《竹石》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-11
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P12 第3课 《古诗三首》教学设计（部编版六年级语文上册）
部编版小学六年级语文上册第一单元教学设计 第3课 《古诗三首》教学设计 《宿建德江》 教学导航 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。 2．借助注释理解诗
2020-08-01
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P4 六年级上册语文第四单元古诗三首教案
年 级 六 学 科 语文 章(组) 四、《民族之魂》 学习内容 《古诗三首》 学习内容 分 析 《古诗三首》收录了三首古诗，通过诗歌，表达了诗人崇高的志向与节操。 《石灰吟》是明朝诗人于谦写的一首
2021-11-11
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P3 六年级上册语文教案第4课花之歌
通过多种形式地朗读散文诗，获得审美体验。 教学重难点： 关注课文中的景物描写，体会景物描写中蕴含的情感和哲理。 教学课时：一课时 教学过程： 一、 课前准备，提前预习 1、完成课前预习卷（见附1）。 二、 朗读文本，初步感知 1、
2022-09-27
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P27 部编版六年级语文上册全课预习单
读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _ 3 古诗词三首 学生预学案设计 课题 古诗词三首 时间建议 10～15 分钟 预学内容 熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺古诗。 预习字词 1.工整地抄写下面带有生字的词语。
2022-07-05
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P2 六年级上册语文教案第4课花之歌
六年级上册(五·四学制) 《花之歌》教学设计 课 题 《花之歌》 教 师 教 学 目 标 1. 在朗读中品味优美的语言，能够掌握重点字词。 2. 把握作品的主要内容，赏析本文从不同方面对花的描写。 3
2022-09-27
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P6 小学六年级古诗复习课
小学六年级古诗复习课 一、导入新课 同学们，这节课我们要按季节顺序来复习部分古诗，从春、夏、秋、冬一起去感受古诗的韵味，诗人的情思。 二、复习古诗 （一）春景 1、俗话说“一年之计在于春”，春天，总
2021-11-08
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P28 2019新人教版部编本四年级上册语文第9课古诗三首《暮江吟》评课
《暮江吟》说课稿 说课的课文是《暮江吟》，下面我将从说教材、说教学、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程和说板书设计等6个入手说课。 一、 说教材。 《暮江吟》语文e鄂版第11册第4单元的诗词诵读
2019-06-08
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P3 六年级上册古诗三首习题
第一课时 一、把诗歌补充完整，再把新补充的句子意思写出来。 1. 宿建德江 移舟泊烟渚，______________。① ______________，②江清月近人。 2. 写出所填诗句的意思。 ①
2020-07-21
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P4 六年级语文下册教案 古诗三首
27 古诗三首 教材分析： 本课围绕“儿童生活”这一单元主题，选取了三首古诗。 《牧童》与《稚子弄冰》是对儿童生活场景的真实描写，充满了儿童的纯真与烂漫。《牧童》向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图
2019-06-11
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P2 P16 「部编人教版」六上语文17《古诗三首》优质课教案
17 古诗三首 【教材分析】 《浪淘沙（其一）》：这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中
2020-08-15
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