部编版六年级上册语文第四单元复习卡
第四单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.课前预习时,要提前预习下节课的新内容,把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课,学习效率自然就提高了。
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第四单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.课前预习时,要提前预习下节课的新内容,把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课,学习效率自然就提高了。
第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.____________是我国最大的林区,那里的资源特别丰富。林区生产的木材,占全国总量的一半以上,还盛产_________,全国最大的一棵人
统编版语文六年级上册1-4单元知识点梳理总结 一单元知识点梳理 一、易错字音 渲.染(xuàn) 勾勒.(lè) 妩.媚(wǔ) 苍穹.(qióng) 馥.郁.(fù yù) 鸣啭.(zhuàn) 衣裳.(shɑnɡ)
年 级 六 学 科 语文 章(组) 三、《温暖的记忆》 学习内容 《为了五美元的礼物》 学习内容 分 析 这是本册教材第三单元的第二篇略读课文。课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的
年 级 六 学 科 语文 章(组) 六《名著之旅》 学习内容 《赤壁之战》 学习内容 分 析 《赤壁之战》是一篇精读课文。课文根据中国古典长篇小说《三国演义》有关章节改写而成,叙述了东吴都督周瑜采
第一组单元分析 围绕本组专题,“口语交际·习作”安排了三方面的内容供选择:想象自己成为大自然中的一员,说和写自己想象到的内容;听音响,说和写自己想到的和感受到的;交流暑期生活感受。“回顾·拓展”中的
第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.____________是我国最大的林区,那里的资源特别丰富。林区生产的木材,占全国总量的一半以上,还盛产_________,全国最大的一棵人
人教版六年级上册册语文 第7单元 基础知识小结 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写汉字。 shàn zāi wēi’é qín xián pù shài miù yǐ pú xiě gāng qín
第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。
四年级语文第二单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 一、读一读,写出下列的词语(5分) jiāng yìng wéi chí jīng zhàn
必修3第二单元导学案 一、单元目标: 1、学习唐代诗歌,注意联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读诗歌。 2、在理解诗意的基础上,掌握鉴赏诗歌的技巧。 二、单元学法指导: 1、朗读背诵 2、
第二单元 单元知识小结 一、易读错的字 平衡(héng) 人影绰绰(chuò) 推辞(cí) 得罪(zuì) 勉强(qiǎng) 擅长(shàn) 上卿(qīng) 输赢(yíng) 一束(shù)
第二单元 单元知识小结 一、易读错的字 豌(wān)豆 舒适(shì) 僵(jiāng)硬 窗框(kuàng) 系(jì)扣子 证(zhèng)明 障(zhàng)碍 荧屏(píng) 蚊(wén)子
2022春苏教版科学六年级下第二单元生物和栖息地 教学设计 第5课 多样的栖息地 【课标落实】 1.本单元通过观察、比较、调查、模拟、案例分析、评估、交流等活动,落实高年段课程标准。 科学知识: 初
第二单元 圆柱和圆锥 教材分析: 本单元在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排,是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样,圆柱和圆锥也是基本的几
六年级语文《开学第一课》教学设计 【教学目标】 1.说说自己在暑假中的收获。 2.了解上学期的成绩,明确取得好成绩的原因,确立自己本学期应有的学习态度。 3.了解本册课文结构,培养学习兴趣。 4.对自己提出新要求
六 年 语文 科教学进度安排 周 日 期 内 容 备注 1 8.19~8.23 一1 2 3 2 8.26~8.30 34 习作 园地 3 9.2~9.6 机动二567 4 9
六年级语文上册教案 六年级语文老师要全面而深刻地把握好人与六年级语文的关系,让六年级语文喷射出缤纷的色彩。六年级语文老师的教学工作离不开六年级语文教案,六年级语文教案是他们进行教学活动的保障。下面是
(易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法(二)》单元测试题(含答案解析)(2) (易错题)小学数学二年级数学上册第二单元《100以内的加法和减法 (二)》单元测试题(含答案解析)(2) 一、选择题
教科版第二单元 呼吸和消化 单元复习(试题)(含答案) 一、选择题 1.下列说法错误的是( )。 A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气 B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行 C.