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） 三、亲情的小花美艳艳。（照样子，写一写。）（共6分） 1.你发现下面汉字的特点了吗？再写两个。 2.你发现下面词语的特点了吗？再写两个。跨骏马 披战袍 得意洋洋 生机勃勃 四、亲情的歌声最温暖。（把下列词语补充完整）（共6分）

苏教版小学六年级语文上册第1单元课时同步练习-2郑成功（2）附答案 一、细读课文深感悟。 课文第3自然段中郑成功慷慨激昂地对卫兵说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收

苏教版小学六年级语文上册第6单元课时同步练习-19钱学森（2）附答案 一、细读课文深感悟。 课文第5自然段中写到，美国海军的一位高级将领听说钱学森准备回国的消息时，说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国！”

苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-15青海高原一株柳（2）附答案 一、细读课文深感悟。 课文最后一个自然段写到：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”

第六单元达标作业 一、下列加点字读音有误的一项是( ) A.挑选(tiāo) 挑战(tiăo) 试卷(juàn) 卷轴(juàn) B.颤抖(chàn) 寒颤(zhàn) 折磨(zhé) 折腾(zhē)

望：①向远处看；②盼望，希望；③名望，也指有名望的人；④探望。 1.当时美国的参议员大部分出身名门望族。（ ） 2.望着父亲离去的背影，我的泪水夺眶而出。（ ） 3.叔叔生病了，我和爸爸妈妈一起去医院看望他。（ ）

部编版六年级语文上册《语文园地一》一课一练（有答案） 班级 姓名 成绩 【基础再现】 一、 看拼音写词语。 ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào ( ) ( ) ( ) ( )

部编版六年级语文上册《语文园地二》一课一练（有答案） 班级 姓名 成绩 【基础再现】 一、 看拼音写词语。 jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suì gǔ zhuàng

）一次又一次的失败给了炎黄子孙们沉重的打击，（ ）并没有消磨掉他们 为实现梦想而努力的决心和意志。 　　 2、 毕业后，我们（ ）分配到什么地方，（ ）忘不了王老师对我们的教育和培养。 　　 3、 她（ ）不敢回家，（

结 乘 2. 词语梦工厂。补充词语，并照样子写词语。 (1)忧心（ ）（ ）（仿写AABC式词语） ____________ _____________ ________________ (2)（ ）（

开心自主预习，轻松搞定基础。 1. 拼音小关卡。 女娲（ ） 掘起（ ） 澄澈（ ） 掺和（ ） 灵敏（ ） 踪迹（ ） 2.根据拼音，写出汉字。 气（gài）____ 莽莽（zhēn zhēn）____ （jiàn）____

拼音小关卡。给加点字选择正确的读音。 执法不阿（ā ē ） 包庇（bì pì ） 怜悯（ mǐn mǐng） 哀悼（dào dāo） 2.词语立交桥。划掉括号里不正确的字。 明（察 查）善断 推崇（备 倍）至 声名（鹊 雀）起 刚正（廉

（ ）（ ）宜人 （ ）（ ）起伏 1.画“______”词语的近义词是___________。 2.跟画“ ”词语一样表示“绿“的四字词语有__________、___________。 3.任选一个词语造句。

二二得　　　　四十六　　　 五一十 2. 在○里填上“＋”“－”或“×”。 　 4○5＝20　　　 3○5＝8　　　 19○4＝3○5 　 20○10＝10　　 2○5＜10　　　 5○3＞12 3.

 **实验学校六年级语文（下册）第七单元试卷（2019年4月） 阅读理解（一） 甲、乙两幅漫画都加“读书”，仔细欣赏，说说作者想告诉我们什么。（3） 这两幅漫画形象地告诉我们： __________

苏教版小学六年级语文上册第2单元课时同步练习-5负荆请罪（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．这篇课文是个历史________。故事发生的时间是____________，地点是__________

苏教版小学六年级语文上册第7单元课时同步练习-24大自然的文字（2）附答案 一、细读课文深感悟。 我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。 1．句中的“文字”是指________

苏教版小学六年级语文上册第3单元课时同步练习-8小草和大树（2）附答案 一、细读课文深感悟。 1．文中“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也

苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-16草原（2）附答案 一、细读课文深感悟。 饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西

4.2《除法的初步认识》习题2 1、先画一画，再写算式。 （1）8个☆，每2个一份，分成了（ ）份。 □÷□＝□ （2）12个☆，平均分成2份，每份有（ ）个。 □÷□＝□ （3）10个☆，平均分成5份，每份有（