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对于一个在（ ）住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是（ ）；济南的冬天是（ ）的。对于一个刚由（ ）回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是（ ）；济南的冬天是（ ）的。在热带的地方，日光是永远那么毒

“达喀尔英雄”周勇来哈活动合作意向 由《生活报》、《102.1都市女性频率》主办，希望鸟传媒承办的“达喀尔英雄”周勇来哈活动，将于2005年6月23日，在开发区华旗饭店举行。 一、 主办方：《生活报》、《102

《太空熊猫英雄归来》观后感 周日，我和妈妈一同观看了一部既有趣又具有爱国主义教育意义的电影——《太空熊猫英雄归来》。 影片主要讲述的是：在宇宙中有一颗叫“翠绿星”的星球，星球上的熊猫人利用一种叫翠绿

1. 人教版·六年级上册回顾·拓展五 2. 交流平台此次“交流平台”有两个话题，一个是谈谈自己心中的鲁迅，还有一个是联系课文谈谈如何理解含义深刻的句子。 谈自己心中的鲁迅，可以从以下几个方面入手：第一

观察身边微小的物体 课程基本信息 课例编号 3 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 《观察身边微小的物体》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.同一个微小的物体在

1.6 观察水中微小的生物 课程基本信息 课例编号 6 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 观察水中微小的生物 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念 1.

4.6神奇的小电动机 课程基本信息 课例编号 6 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《神奇的小电动机》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1

可以根据这些生动的比喻展开想象。 7. 读一读这段话，借助注释理解词语，然后展开想象，用生动的语言把你想象的画面描述出来。 8. 红日初升，其道大光。 一轮红日刚从东方升起，万道金光透过朝霞，射向大地。象征着中国少年的灿烂前程。

自学提纲三： 听到孙中山的提问，同学们有什么表现？先生是怎么做的呢？（请在文中找到答案，用“——”画出来。） 13. 同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

1. 猜猜他是谁 2. 猜猜他是谁？　　他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。孙悟空 3. 　　只见他黑脸

代维新派、新法家代表人物。 5. 少年中国说 6. 少年中国说析题说：古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，可以发表议论，也可以记事，属议论文，大多是陈述作者对某个问题的见解。　 6 7. 学习目标1

应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。 若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再后来我甚至可能改造整个世界，谁知道呢？ 9. 你能用身教，也能用言教，但你的身教远比言教响亮！ 10.

1. 人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求： 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到

lu 葫 芦 3. téng 藤 葫芦 4. 葫芦，果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及小装饰品、乐器等。 5. hú lu 葫 芦我要的是 6. 1、借助拼音，读准生字词。 2、难读的、长长的句子多读几遍，把它读通顺。

1. 习作三;写观察日记 人教部编版四年级语文上册 2. 一、说新发现 谈谈今天的新发现并说说怎么发现的。 观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑 3. 二、练习观察 观察水果 先观察什

huáng piān piān guī lái二、读拼音，写词语。茅 屋犹 豫明 媚辉 煌翩 翩 归 来 19. 毫不(　　 )(　 　) 满目(　 　)(　 　) (　 　)天(　 　)地 (　 　)(　　

1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三：写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生

。（重点） 2.理解文中最后两个自然段中一些含义深刻的句子。（难点） 【教学准备】 1.教学课件PPT。 2.乐曲《火柴天堂》。 【课时安排】 2课时 第一课时 【课时目标】 1.整体感悟，会写6个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。

长春版2019-2020学年六年级上册专项复习七：扇形统计图的应用（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题；共18分) 1. （

长春版六年级上册数学期末复习冲刺卷（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 外方内圆，外圆内方