2019人教部编版四年级上册语文《花牛歌》教学设计
2019人教部编版四年级上册语文《花牛歌》教学设计 教学目标: 1.认识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解诗的内容,想象诗中的景物构成了怎样的画面。 3.体会诗歌优美的意境和丰富的想像。
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2019人教部编版四年级上册语文《花牛歌》教学设计 教学目标: 1.认识本课生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解诗的内容,想象诗中的景物构成了怎样的画面。 3.体会诗歌优美的意境和丰富的想像。
语文园地 一 【教学目标】 1.能总结交流本单元课文借助具体事物抒发感情的方法。 2.能结合具体语境,初步了解对比的方法在描写事物中的作用。 3.比较同一词语在不同语境中的意思,并能恰当运用。 4.朗读、背诵古诗《蝉》。
五年级语文上册期末复习计划 一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好,独立阅读知识方面掌握得不太好。一部分学生拿到题之后不认真审题,不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短
《语文园地二——查字典》教学设计 【教材分析】 本单元语文园地安排了“查字典”,由儿歌、部首查字法的步骤和查字典练习3个部分组成。教材先安排一首儿歌让学生自主朗读,自然引出泡泡中的话题——“读书的时候,遇到了不认识的字,该怎么办
2019人教部编版四年级上册语文《走月亮》教学反思 《走月亮》是一篇如诗、如梦、如画的优美散文,人与自然交融和谐的意境,温馨、幸福、快乐的脉脉亲情溢于字里行间。在整个教学过程中,我引导学生抓重点句子
——《动物绝对不应该穿衣服》整本书阅读课 教学目标: 1、在倾听和阅读中感受绘本带来的快乐,体会绘本的深刻含义,知道应该尊重动物的生活习性。 2、引导学生学会读这一类绘本,对绘本有更深入的认识。 3
第二单元集体备课 本单元是阅读策略单元,围绕“学习提高阅读速度的方法”这一语文要素,编排了精读课文《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》和《冀中的地道战》,旨在引导学生学习提高阅读速度的方法,并
国家统编教材四年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 暮江吟 [唐] 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋] 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
习作:这儿真美 【教学目标】 1.观察一处景物,围绕一个中心意思,按一定的顺序描写下来,并表达对景物的喜爱之情。 2.初步掌握本单元学到的写景类的构段方式,运用写作手法把某一处景物写清楚,写具体。
教学目标: 1. 能够运用从课文中习得的方法,试着围绕一个意思写,运用这学期新学的词语。 2. 能抓住景物的特点,按一定顺序描写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻、拟人等修辞方法。
6.我们神圣的国土 第一课时 教学目标:知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。 教学重点:学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯。
做学习的主人 【教学目标】 1.知识与能力 学会提问,学会时间分配。 2.情感与态度 了解自己的学习潜力,加强信心。 3.过程与方法 通过交流与游戏等活动培养学生多提问的习惯。 【教学重难点】 1.重点 了解自己的长处和学习潜力。
一、教学目标: 1、观察一处景物,围绕一个中心意思,按一定的顺序描写下来。 2、学会运用本单元学到的写作方法,如先总述后分述的方法把这个地方是如何吸引人的写清楚,写具体。 二、教学重难点: 1、教学重
过程与方法目标 1、借助课题,概括课文主要内容。 2、联系上下文理解重点词语。 3、通过抓重点词语,学习给故事加小标题。 情感态度与价值观目标 体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 教学方法: 1、阅读法(有感情地朗读)。
祖父的园子 第二课时 课时目标 1、了解祖父的园子的特别之处。 2、交流重点语句,体会“我”的内心感受。 3、读“阅读链接”中的片段,与课文内容进行比较,产生新的体会,再有感情地朗读课文。拓展阅读《呼兰河传》整本书。
2. 祖父的园子 【教学内容】 教科书 P4~7 内容。 【教学目标】 1. 会写 14 个生字,理解由生字组成的词语 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容,感受“我”在园子里充
同同时在说写训练中促进学生语言能力的发展。 课前准备 1、.预习课文,拼读生字,自主朗读课文。(学生) 2、在爸爸妈妈的帮助下寻找大自然中的春天。(学生) 学习目标 1、会认14个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
类文阅读-1 草 原 草原八月末(节选) 梁 衡 车子从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一
第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(31分) 1.加点字的注音全对的一组是( )(2分) A.蒙(ménɡ)古 迂(yū)回 苍穹(qiónɡ) B.琼(qiónɡ)浆
六上(1-8单元)教材分析 第一单元教材分析 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生