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配送系统环境主要包括系统的外部环境和内部环境。外部环境包括用户需求、观念及价格等因素；内部环境包括系统、人、财、物，规模与结构、管理模式、策略和方法等。外部环境是系统不可控制的，内部环境则是系统可控的。 （2）输入

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亮！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！ 瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 12. 看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇，真漂亮！说不定是

难道是他自己认为自己的智力不如前一个人？B 3. 我以日始出时去人近，而日中时远也。 A.这句话中的“以”是“认为”的意思，“去”是“离”的意思。 B.这句话翻译过来是说：我认为太阳刚出来的时候离人很近，而到了中午，太阳就离人很远了。

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鸟类：_________________ 兽类：_________________孔雀豹子黄鹂百灵狐狸大雁狼熊猫老虎锦鸡 24. 拍手歌你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。你拍五，我拍五，

1. 第24课 最后一分钟 2. 歌曲导入 同学们，歌曲中“小河弯弯向南流，流到香江去看一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然……”你们知道这里的“东方之珠”指的是哪里吗？ 3. 1997年6

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争先恐后 伏案疾书 悄无声息 [xīn wèi][xiān][qiǎo][cāo] 23. 第二课时 24. 图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小、极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教材解读XX学校：XXX 2. 新人教版部编本2019年秋期小学语文六年级上册教材解读一、教材的基本结构 二、教材的主要特点三、教学建议 3. 第一部分：教材的基本结构一、按专题组织单元，共八组：

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糟糕透了！” 16. 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

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出了荷塘的什么之美，思考作者写景的方法。 2、要求先自学，后和同桌交流。 3、小组内交流，推荐发言人，做好交流准备。 4、全班交流学习成果。 4. “只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。” 5. “月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。”

位一千多年前的失败的英雄呢？ 16. 主题 这首诗 。借赞颂项羽宁死不屈的英雄气慨，讽刺 体现了诗人的爱国情怀。借古讽今南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径， 17. 四年级(6)班全体师生再见谢谢！