三年级上册语文课件-习作:那次玩得真高兴人教(部编版) (共19张PPT)
今天,老师让我们玩了一个游戏,游戏的名字叫——掰手腕儿。① 老师先让我们自己找对手比一比,我轻轻松松就“打败”了周围一圈人,心里高兴得不得了,看来我的力气还挺大呢!所以,当老师说“谁敢不敢来当‘擂主’,接受同学们的挑战”时
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今天,老师让我们玩了一个游戏,游戏的名字叫——掰手腕儿。① 老师先让我们自己找对手比一比,我轻轻松松就“打败”了周围一圈人,心里高兴得不得了,看来我的力气还挺大呢!所以,当老师说“谁敢不敢来当‘擂主’,接受同学们的挑战”时
an是前鼻音,又叫前鼻韵母,它的尾音是鼻音n.发音时先发a的音,然后用舌尖抵住上齿龈使气流从鼻腔出来。
1. 习作七; 写 信人教部编版小学语文四年级上册 2. 亲爱的奶奶: 好久没给您写信了。您近来身体好吗?叔叔、婶婶好吗? 叔叔来信说,您经常念叨着我。奶奶,我已经上四年级了,更懂事了。昨天,
1. 部编版三年级上册第2课 花的学校 2. 课题导入 上节课我们学习了《大青树下的小学》,同学们还知道哪些学校呢?你知道“花的学校”吗? 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 图片欣赏 6. 揭示课题
过它们组成的词语猜出的,“心愿、祝你幸福”在日常生活中经常用到。 (3)利用插图识字,如“鼠”。 24. (4)根据字的组成识字,如“哭”可拆开为两个“口”和“犬”字,我猜是一条凶凶的狗把小朋友吓得张嘴大哭。
主要运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。语言风格准确、平实 准确、形象、生动 主要运用了比喻和 拟人 等描写手法。 对比阅读:《鲸》和《松鼠》在表达上有什么异同之处呢?借助文段和板书完成填空。 20.
1. 语文一年级 上册第六单元8雨点儿 2. 一、歌曲激趣,导入新课你还知道怎样的雨?雨点儿 3. 数不清还有什么也是数不清的?shǔshù数字 数学天上的星星 沙漠里的沙子 4. 二、依托文本,学习字词数不清的雨点儿,是从哪来的?
在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。 11. “所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 12. 人要做有用的人
本单元我们感受了父母对我们的恩情,今天我们走进百花园,看一看百花园中有什么在等待着我们吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册语文园地第六单元 3. 阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情,怎样才能更好地体会作者表达的感情呢?交流平台
以用哪些方法运南瓜呢?交际方法 9. 1.先把你的想法说给同桌听一听,让同桌给你当当参谋。 2.四人小组内大胆地发表自己的想法。 3.全班交流汇报告诉小白兔自己想到的办法。 10. 二、创设情境,试着
最爱看的电视节目就要开始了, 但爸爸正在看足球赛。 13. 请大家与同桌商量商量,选择其中的一种情况合作演一演,一人演成成,另一个演菲菲或爸爸。 14. 与人商量有学问,语气委婉又诚恳,理由充分且具体,商量未成别气馁
23. “叶子上的虫还用治?” 让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治,同时还可以想象出说话人吃惊的表情。“叶子上的虫不用治。”反问句 24. 读课文最后一段,说说故事的结局。 没过几天,叶子上
1. 部编版一年级上册第6课 比尾巴 2. 课题导入 阳光明媚,机灵活泼的小猴子挂在高高的树上。它看着树下各种各样的小动物,正进行一场有趣的比赛。你想知道他们在比什么吗? bǐ wěi ba 比 尾 巴
1. 习作六:多彩的活动人教部编版四年级语文上册 2. 教学目标1、围绕中心,有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2、学习运用勾画整体和刻画局部的手法描写活动的场面。 3、学习运用修改符号修改习作。 3
1. 部编版三年级上册习作:写日记 2. 课题导入同学们,生活中经常会有有趣的事,你们是怎么将它记录下来的? 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记
是人间的看牛郎,织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配 ,并生一男一女,最后王母将其捉回,在两人之间划成一道天河,二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景
1. 语文一年级 上册第六单元5 影 子 2. 导入新课小朋友们看看这是什么呀?影子yǐng zi 3. 阳光下大树的影子 4. 灯光下的路牌 5. 海边的海鸥 6. (本页无文本内容) 7. 黑 hēi
1. 部编版三年级上册第20课 美丽的小兴安岭 2. 课题导入 春天是新生的沃土,夏天是绿色的海洋,秋天是五彩的世界,冬天成为白雪的王国,这就是美丽的小兴安岭。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题