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答案：假设两个长方形周长的一半均为60。 3＋2=5 7＋5=12 甲长方形的长是60× =36，宽是60－36=24，面积是36×24=864 乙长方形的长是60× =35，宽是60－35=25，面积是35×25=875 甲、乙两个长方形面积的比是

1. 第 3 课时 5、4、3、2 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 口算。9+3=8+6=9+4=8+7=9+7=8+9=6+8=7+9=1214131516171416想：9+8=17复习旧知

1. 第三单元复习部编版 五年级上册语文 2. 生字谎( )言誓( )言衰( )落监狱( )罕( )见诚恳( )一、易读错字kěnshìhuǎnghǎnshuāiyù “衰”和“哀”相似，不能读成“āi”

答：实际用了15天完成任务。精析：从问题“实际用了多少天完成任务”出发，要解答这个问题要知道两个条件：①一共加工的电风扇配件个数；②实际每天加工的个数。条件①已知，而条件②未知，因此把条件②作为问题，再去找解决它所必需的条件。

看上面这幅图的故事情节知道是选自那部名著吗？西游记 3. 吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极

1. 第七单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》以及《语文园地七》，这节课老师将和同学们一起走进第七单元的复习。 首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！

走月亮2019新人教版部编本四年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》

1. 第三单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际：做手工》以及《语文园地三》，这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。

1、什么是品格？ 正如自然界受地心引力及热力学等法则的影响，我们生活中也有一些原则会影响我们的决定和人与人的关系。将这些生活原则归纳起来成为一些可以培养、又具体的特质，就是我们所说的“品格”。 4. 2、为什么要培养品格

次，每段占全长的( )，每段长（ ）米。 3. 六（1）班今天的出勤率是96%，缺席2人，六（1）班有学生（ ）人。71__75__502.学校图书室有科技书1000本，比文艺书多200本，文艺书的本

1. 第八单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》以及《语文园地八》，这节课老师将和同学们一起走进第八单元的复习。 首先，让我们一起来看看需要注意的生字吧！

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1. 西师大版小学数学五年级上册多媒体教学课件第二章第三节 《轴对称图形》轴对称图形 2. 图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓 3. 例1、下面哪些图形是轴对称图形？ 4. 这些图形有什么共同特点

状元成才路状元成才路作家名片：王一梅，1970年出生，中国作家协会会员。 主要作品：《抽屉里的小纸人》《书本里的蚂蚁》《住在楼上的猫》等。 5. 我会读胡 萝 卜 发 愁 沾 到 晾 晒luó胡 萝 卜

1. 第 2 课时 比 多 少第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 一、创设情境、探究新知一、创设情境、探究新知 3. 同样多 4. 少多 5. 问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？ 快跟小伙伴说一说吧！

几第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 他们在做什么？探索新知 3. 第第第第第21345 4. 有 人排队。排第 ，他前面有 人，后面有 人。2513 5. 现在我排第几？ 6. 仔细

你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？这里用“喧嚷“又说明了什么呢？雷、电、雨、风拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面， 让人听着心惊、看着害怕！你觉得蝴蝶能受得了吗？哪些句子说明了蝴蝶经 受不住猛烈的风雨呢？它们的身体是那样轻盈，……

1. 第 2 课时 8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9＋5＝14 9＋2＝11 9＋7＝16 9＋4＝13 9＋6＝159＋5＝问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用

陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨．用小数计量物体高度和重量 11. 。用小数计量人的体温 12. 姚明的身高2.26米用小数计量人的身高 13. 老师身高1米6分米，只用米做单位怎么表示？ 14. 01米1分米110123456789（

13. 那云，就是翻滚奔腾的波流； 那鸟，就是来往穿梭的鱼群。美景再现 14. 作业：说说从课文的每一部分中，了解到大海的哪些特点？ 15. 大海的特点课文描写了大海的颜色、海天相连、海风变幻无穷的景象以及对大海夜里美丽而安静的特点。