梅学堂：苏教版1~5年级数学下册易错习题及解析
苏教版1~5年级数学下册易错习题及解析 苏教版一年级下册 易错题练习 一、填空题 1、5+□＜8，□能填（ ）。 2、13+□＜20，□最大填（ ）；□最小填（ ） 3、3+□＜4，□最小填（
2020-05-27
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P20 P8 苏教版语文一年级下册第一单元《识字1》同步练习B卷
苏教版语文一年级下册第一单元《识字1》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P3 苏教版三年级下册数学试题-第四单元 无答案 （1）
苏教版三年级下册第四测试卷 混合运算 一、选择题 1．82+(78－70)=（ ） A．16 B．35 C．90 D．55 2．下面哪个算式中要先算45－20？（ ） A．45－20×2 B．2×45－20
2022-09-08
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P5 二年级下册数学教案-7.1 认识角丨苏教版 （1）
课题：认识角 教学目标： 1.学生结合生活情境初步认识角的含义，体会角的基本特征，会用不同的方法做出角。 2.学生在操作活动中体验、感知角有的大小，会用重叠的方法比较角的大小。 3.学生在认识角的过
2020-05-17
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P7 苏教版一年级下册数学第6单元小练习 （1）
竖式计算1：姓名： 得分： 35+47= 42+38= 14+56= 26+15= 74+19= 54+38= 5+35= 9+43= 36+57= 7+33= 32+58= 16+24= 8+29=
2020-06-02
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P3 一年级下册数学教案-2.2练习四丨苏教版（1）
练习四 教学目标： 1、通过折一折、摆一摆、数一数、画一画、拼一拼等实践活动，加深学生对平面图形的认识。 2、在折图形、摆图形、数图形、画图形等活动中，使学生体会图形的变换，发展学生对图形的空间想象能力。
2021-05-22
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P6 五年级下册数学教案-4.12 分数的大小比较丨苏教版 （1）
《分数大小比较》教学设计 【教学目标】 1．知识与技能 巩固对通分的意义及方法的理解和掌握，会用通分的方法进行异分母分数大小的比较 2．过程与方法 在比较大小的同时体会多种方法解决问题，提高观察、分
2020-05-16
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P3 2.7认识多位数的整理与复习教案1 四年级数学下册-苏教版
2.7认识多位数的整理与复习 一、 复习目标 1、 在练习中，经历对认识多位数的有关知识系统复习与整理的过程。 2、 进一步理解并掌握认识多位数的有关知识，能用认识多位数有关知识解决实际问题。 3、
2022-11-22
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P106 新苏教版科学四年级下册全册全套教案（1－5单元）
2021-2022学年度第二学期苏教版科学四年级下 教 学 设 计 科目： 年级： 姓名： 二〇二二年二月十四日 1`.冷热与温度 【课标落实】 1.本课通过观察现象、认识与学会使用仪器、提出问题
2022-03-23
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P4 四年级上册数学教案-2.9 五入调商｜苏教版（1）
五入调商 一、教学目标： 1．让学生经历用五入法试商发现试商过小需要调商的探索过程，知道调商的算理，掌握算法，会用来计算除数是两位数的除法，并能运用这种计算解决简单的现实问题。 2．让学生
2020-08-04
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P2 苏教版一年级数学下册第一单元（1-8页）
1A 姓名： 得分： 家长签名： 1、圈一圈、算一算： 12-8=□ 15-7=□ 18-9=□ 2、在（）里填上合适的数： 8+( )=12 9+( )=14 9+( )=15 8+(
2020-05-27
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P12 苏教版语文二年级上册识字（一）《识字1》同步练习A卷
苏教版语文二年级上册识字（一）《识字1》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-09
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P3 五年级上册数学教案-5.6 小数乘小数（1）｜苏教版（2014秋） （2）
小数乘小数（一） ◎教学内容 教材第86~87页例1，“试一试”、“练一练”及练习十五第1~3题。 ◎教学目标 知识与技能 (1)使学生通过自主探究，理解并掌握小数乘小数的方法，能正确计算相应的式题。
2019-08-05
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P5 五年级下册数学教案-1.1 认识等式与方程丨苏教版 （1）
《认识等式和方程》教案 教学目标： 1、结合天平示意图，在观察、用式子表示数量关系、归纳、类比等活动中， 经历认识等式和方程的过程。 2、了解等式和方程的意义，能判断哪些是等式、哪些是方程，能根据具体情境列出方程。
2020-05-14
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P1 苏教版四年级下册第一单元《冷和热》知识点整理（1）
第一单元 冷和热 知识点 1.冷和热是人类最早观察和认识的自然现象之一,与冷和热有关的现象称为热现象。 2.用手测量温度是不准确的。要想知道准确的温度,必须使用温度计。 3.温度计主要由液泡、液柱构成。
2021-04-10
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P4 二年级下册数学教案-7.1 认识角丨苏教版 （1）
《认识角》教学设计 教学目标： 1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。 2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小。
2020-05-08
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P5 一年级下册数学教案-3.8练习六丨苏教版（1）
《练习六》教学设计 教学目标： 1. 进一步感知100以内数的顺序，熟练比较100以内数的大小，知道什么是单数，什么是双数。 2. 结合具体情景，通过比一比，排一排，进一步掌握比较两个数和比较多个数
2021-05-22
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P18 人教版六年级下册英语1-4单元知识梳理
六年级下册单元知识点 第一单元 四会单词：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger
2020-06-15
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P7 PEP六年级（下册）英语Unit 3单元知识梳理（1）
六年级下册单元知识点 第三单元 四会单词：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did
2020-04-13
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P23 2011年1月六年级学生评语参考
2011年1月六年级学生评语参考 陈志豪： 你朴实无华，积极上进，你在学习上，总是那么轻轻松松，我为你感到无比的高兴，希望你在学习上，不屈不挠、勇往直前，多读课外书，不断丰富自己的知识。前进
2011-11-08
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