六年级上册﹒第一单元4.花之歌ppt课件
1. 花 之 歌六年级上册﹒第一单元4* 2. 同学们,你们喜欢花吗?这节课,我们要学习诗人纪伯伦的一首散文诗《花之歌》。在他的笔下,花有生命,有灵气、有个性,它与自然万物和谐共处,构成了生生不息的美
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1. 花 之 歌六年级上册﹒第一单元4* 2. 同学们,你们喜欢花吗?这节课,我们要学习诗人纪伯伦的一首散文诗《花之歌》。在他的笔下,花有生命,有灵气、有个性,它与自然万物和谐共处,构成了生生不息的美
1. 七年下册复习消化系统和呼吸系统部分 2. 食物中含有六类营养物质:水 无机盐 维生素糖类 脂肪 蛋白质 “第七营养素”——膳食纤维第一部分 食物中的营养 3. 食物中所含营养物质分类营养物质有机
1. 义务教育教科书 数学六年级 下册选择统计图 2. 激活旧知在小学阶段我们主要学习了哪些统计图? 条形统计图 折线统计图 扇形统计图他们各有什么特点? 3. 激活旧知特 点作 用条形统计图折线统计
1. 第 12 课时 分数和小数的互化 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、复习引入填空: 0.3里面有( )个十分之一, 它表示( )分之( )。 0.17里面有(
正三角形(等边三角形)正方形正五边形正六边形 2. 『彩 球 的 设 计』人美版六年级美术下册 第5课 3. 同学们,这些纸做的彩球漂亮吗?你想知道它们是怎么做出来的吗? 4. 小组研究: 1.观察书中的彩球,什么样的图形能组成球体?
义务教育课程标准实验教科书人民美术出版社美术六年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 搜集生活中的城市雕塑 6. 城市雕塑在城市中起的作用是什么?①美化城市和环境。②城市的标志和精神象征。③反映一座城市的历史、文
1. 义务教育六年制小学数学四年级下册小数的意义和性质 (整理和复习) 2. (本页无文本内容) 3. 根据这3个数字和一个小数点你能写出哪些小数? 3 3 0 . 4. 小数点的左边是( )部分,右边是(
1. 11 十六年前的回忆统编版 语文 六年级 下册 2. 初读感知自由读课文,思考:课文是按什么顺序写的?主要写了李大钊的哪几件事? 本文是按照_________顺序写的,主要写了_________
扇形统计图第1课时六年级下册第四单元 2. 课堂引入 从条形统计图中可以清楚地看出数量的多少。 3. 课堂引入 从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。一位病人近3天的体温统计图 4. 课堂探索
1. 六年级 下册 第一单元Part A Let's try & Let's talk授课老师: 2. Learning goals能够在语境中理解单词:dinosaur, hall, metre, than
花重锦官城 。 《渔歌子》——张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 3. 寓言二则冀教版 六年级 语文 下册 第二单元 4. 寓言 “寓”是寄托的意思。“言
1. 2.1折 扣六年级下册 2. 本节目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义。 2.明白折扣问题的数量关系,会把折扣问题转化成百分数问题来解决。 3.了解打折在日常生活和生产中的的广泛应用,对生活中与折扣相关
1. 第 3 课时 真分数和假分数 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 5÷7= 9÷13= =( )÷( ) =( )÷(
1. 美丽跨越百年的小学语文六年级下册第18课(人教版) 2. 美丽跨越百年的自读词语生平理解作业 3. 1、自由读读课文,读准字音,读通课文。 2、印象深的地方反得多读几遍,遇到有读不懂的地方做上记号。
1. 苏教版数学三年级下册 算“24点”XX市XXX中心小学 XXX 2. +×= 24 3. +×( )= 24 4. ÷×= 24 5. +)=( 24 × 6. 6+2×9=2×(3+9)= 6÷2×8=
小资料 2. 冀教版小学语文六年级下册9 寓言二则揠苗助长 3. 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。 4. 闵其苗之不长 揠之 予助苗长矣
1. 10 古诗三首统编版 语文 六年级 下册 2. 初读古诗自由读《马诗》,注意读准字音、读通句子。马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 3. 默读古诗,启迪质疑。品读古诗
前2000年古代中国前2070年古希腊温故知新 2. 第二单元 古代欧洲文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 3. 地理环境特点:环海、多山、多岛屿海洋文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 4. (1)希腊最早的文明产生于________
1. 100以内的加法和减法(二)例4 解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、复习导入商店运来一些水果。 90-52=9 0- 5 28338(筐)79-36
1. 2.1 折 扣六年级下册 2. 本节目标理解折扣的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法,正确的列式计算。 能用“折扣”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、