六年级下册数学试题-圆柱与圆锥-36-人教版(含答案)
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-36-人教新课标 一、单选题(共2题;共4分) 1.下面说法正确的是( )。 A. 圆锥体积是圆柱的三分之一。 B. 面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
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六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-36-人教新课标 一、单选题(共2题;共4分) 1.下面说法正确的是( )。 A. 圆锥体积是圆柱的三分之一。 B. 面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
六年级下册数学试题--圆柱与圆锥-71-人教新课标 一、单选题(共2题;共4分) 1.下面各图形中,以直线为轴旋转一周,可以得到圆锥的是( ) A. B
苏教版六年级下册第二单元《圆柱和圆锥》测试卷 考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上
圆柱和圆锥总复习 考点1:圆柱的特征 【例1】填表(计算下面各圆柱有关问题) 底面半径 底面直径 底面周长 底面积 高 侧面积 表面积 体积 5厘米 10厘米 3厘米 3厘米 6厘米 5厘米 4厘米 8厘米
第二单元 圆柱和圆锥 教材分析: 本单元在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的形状特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排,是小学数学最后教学的形体知识。与长方体、正方体一样,圆柱和圆锥也是基本的几何
学科:数学 ( 六 )年级下册 课题 圆柱的体积(练习课) 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 练习课 课时 1课时 授课时间 教学内容 教材第28-30页练习五第2,4,5,7,8,9题。 二次备课
“1351”课改集体备课教案 学段:高段 学科:数学 ( 六)年级下册 课题 圆锥的认识。 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 教学内容 教材P31-32例1。 二次备课
“1351”课改集体备课教案 学段:高段 学科:数学 ( 六)年级下册 课题 圆锥的体积。 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 教学内容 教材P33-34例2、3。
单元培优测试卷 第二单元 圆柱和圆锥 一、填空。(第1题每空1分,其余每小题2分,共21分) 1.2.35 升=( )毫升 5平方米240平方厘米=( )平方厘米=( )平方分米 2.妈妈的生日快到
测量土豆的体积 教学内容:小学数学六年级下册第46页 教学准备:直尺 软尺 烧杯 量筒 土豆、橡皮泥、石块等不规则物体 水 计算器 教学目标: 1、在立体图形的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些
小学数学集体备课课时教案 学段:高段 学科:数学 六年级下册 课题 圆柱体积公式的运用 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 新课 课时 1课时 授课时间 学习内容 教材第26页例6。 二次备课 教
3、长方体和正方体体积 第课时:体积和体积单位 一、教学目标: 1、使学生理解体积的意义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米,培养初步的空间观念。 2、使学生知道计量一个物体的体积有多大,要看它包含多少个体积单位。
第十二讲 圆柱和圆锥 一、基础知识: 分别以矩形、直角三角形、直角梯形的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,其余各边旋转而成的曲面所围成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台(下图). 旋转
。以我国冶金矿山为例,铁矿石平均品位31%,锰矿石品位22%。绝大多数的原矿需要破磨和选矿处理后才能成为炉料。圆锥碎矿机生产效率高,排料粒度小而均匀,可将矿岩从350mm破碎到l0mm以下的不同级别颗
) A. B. C. D. 12、设双曲线的中心为点,若有且只有一对相较于点、所成的角为的直线和,使,其中、和、分别是这对直线与双曲线的交点,则该双曲线的离心率的取值范围是( ) A. B. C. D.
碎矿新型圆锥稀油站油箱换油系统改造 一、概况 碎矿前后三万共有12台圆锥破碎机,担负着繁重的破碎任务。圆锥润滑系统的好坏,直接影响到圆锥的正常运行。而油质的好坏,直接影响润滑的效果,为了确保油质良好
圆锥曲线的综合应用及其求解策略 有关圆锥曲线的综合应用的常见题型有:①、定点与定值问题;②、最值问题;③、求参数的取值范围问题;④、对称问题;⑤、实际应用问题。 解答圆锥曲线的综合问题,应根据曲线的
圆锥的侧面展开图教学案例 【案例背景】 ://www.xzbu.com/9/view-5922608.htm 我选择在“圆锥的侧面展开图”进一步学习归纳猜想方法,主要是基于:1.在学习圆锥的侧
学校六班级数学圆锥学问点 圆锥是一种几何图形,圆锥面和一个截它的平面(满意交线为圆)组成的空间几何图形叫圆锥。圆锥不是特别的圆柱。下面是我整理的学校六班级数学圆锥学问点,仅供参考盼望能够关心到大家。
圆锥曲线的方程与性质 1.椭圆 (1)椭圆概念 平面内与两个定点、的距离的和等于常数2(大于)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离2c叫椭圆的焦距。若为椭圆上任意一点,则有。