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位置与方向生活与数学智慧殿堂 2. 早晨，太阳从东方升起。 3. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书馆体育馆我面向东，背对着的方向是西。东西北南 4. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书馆体育馆东西

职业生涯规划 人事档案管理 3. 本手册的目的一.    公司在人力资源管理方面致力于达成以下目标： 　　1  构筑先进合理的人力资源管理体系，体现“以人为本”的理　　　念，在使用中培养和开发员工，使员工与企业共同成长。

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管、橡皮塞、红墨水、水彩笔等。实验方案：（用简要的文字或图画记录） 1、 2、 3、 4、 3. 设计实验方案中…… 4. 我汇报……我倾听……我改进…… 5. 温馨提示 ●小组要分工合作。●仔细观察吸管中的水柱有什么变化？

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zhòng hè  chóng wéi 我的摘录笔记。分辨灿烂 3. 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 4. 密切庄 稼繁殖远古凝 成治 疗可爱 zhuāng jia 

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——古代格言其实世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅条条大路通罗马。 ——欧洲谚语读一读。 3. 和“路”有关的名言警句：不积跬步，无以至千里。 ——荀子 路遥知马力， 日久见人心。 读万卷书， 行万里路。

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结合生活情景，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的密切联系。 3. 教学重点、难点： 重点：形成角的正确表象，知道角的各部分名称。 难点：了解角的大小和什么有关。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)