班组管理激励PPT课件
结果晚来的家长就更多了,因为他们想:“幼儿园免费为我照看孩子,何乐而不为呢?”所以要么不罚,要罚就大罚,小罚还不如不罚。 48. 案例二:惩罚要有针对性 某公司为了激励员工,制定一项激励措施:每个月每
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结果晚来的家长就更多了,因为他们想:“幼儿园免费为我照看孩子,何乐而不为呢?”所以要么不罚,要罚就大罚,小罚还不如不罚。 48. 案例二:惩罚要有针对性 某公司为了激励员工,制定一项激励措施:每个月每
结果晚来的家长就更多了,因为他们想:“幼儿园免费为我照看孩子,何乐而不为呢?”所以要么不罚,要罚就大罚,小罚还不如不罚。 48. 案例二:惩罚要有针对性 某公司为了激励员工,制定一项激励措施:每个月每
异物入眼并作为应激性瞬目的感受器 8 9. 9 眼睑结构: 1.皮肤:睑缘处有睫毛,毛囊附近的皮脂腺 称睑缘腺,一种腔大的汗腺称睫腺。 2.皮下组织 3.肌层:有眼轮匝肌和提上睑肌 4.睑板:由致密结缔组织构成,其中含有许
的。这个词是由美国著名的DJ——“LOVE BUG STARSKI”所发明定义的 Hiphop的五大元素: RAP(说唱乐) GRAFFITI(涂鸦) B-boying(街舞) DJ(DISC JOCKEY)
不断进展状态的心血管综合征,可导 致心脏和血管功能和结构的改变 新定义把高血压从单纯的血压读数扩 大到了包括总的心血管危险因素 3. 高血压的分类根据病因分类 最常用,可分为原发性高血压和继发性高血压。
1. 提高课堂教学效率的五大方略 2. 提高课堂教学效率是个系统工程提高课堂教学效率实际是一个系统工程,不是改革一下课堂教学模式就能解决。 我们课题组几年来围绕提高课堂教学效率、减轻学生负担这个课题,所做的工作可以归纳成一二三四五:
图为:事故现场惨状图为:事故现场惨状安全驾驶,利人利已 5. 事故二:疏忽驾驶不幸遇难 霍某驾驶大货车违法驶入市区主干路,因疏忽大意,未看清路面情况,导致与前方车辆发生追尾事故,造成霍某当场死亡,两乘车人受伤,两车损坏的重大交通事故。
sōu舰jiàn舟字旁偏旁表义 15. 帆舰一条帆船 一艘军舰 16. 条 艘一( )帆船 一( )渔船 一( )游艇 一( )大邮轮条条艘艘 17. 港湾 18. (本页无文本内容) 19. (本页无文本内容) 20. 处外一看结构
和对方相对的第三个人。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。生活中你帮我,我帮他,互相关爱,互相体谅,人与人之间的关系才会更和谐。 14. 阅读方法解密:
保持沟通——及时性原则 换位思考——将心比心原则 谦虚而不怯场——尊敬的原则 慎行:越级汇报,特事特办的原则 三)、六大原则二、与上级沟通 22. 原则1:节省领导时间——最大效率原则考虑周全 信息准确、完整 主动提供建议。
朱兰认为:“在次品上发生的成本等于一座金矿,可以对它进行有利的开采”。 “向质量要效益” 医疗质量损失何其大? 26. 264、全面质量管理与质量持续改进 (1)质量管理的发展阶段: 传统质量管理阶段(师带徒)、
深静脉位于肌肉中间与动脉伴行,在小腿称胫静脉,进腘窝称腘静脉,到大腿称股静脉,是后续于髂外静脉。 浅组静脉于皮下,主要为大隐和小隐静脉。大隐静脉起自足背静脉网的内侧,在下肢内侧上行至腹股沟韧带下方卵圆窝处进入股静脉。 4. 定义深静脉血栓形成(deep
1. 部编人教版道德与法治七年级下册全册教学课件 2. 第一课 青春的邀约悄悄变化的我 3. 了解青春期生理、心理变化的表现,知道青春期每个人的身体发育各不相同。 能够正确看待青春期的生理变化,确立对
膈肌上升 影响肺内气体交换 妨碍下腔静脉血液回 流 16. Company Logo肠梗阻的临床表现 四大症状:腹痛,呕吐,腹胀,停止排气排便 一项检查:X线平片可见多个液平面和气胀的肠袢 (一般梗阻4~6h后出现)
告或帮忙,那你应该抽出时间,向对方表达谢意。所以,在承蒙周围的人关照与帮助时说一声谢谢,意义十分重大,否则我们会把那些理应报以衷心感激的事给忽略,甚至是理所当然。如此,则很有可能在成人之后,对善良纯结
党的领导下,利用淀区芦荡遍布,沟河交错的有利地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛击日本侵略军,大长我中华民族之威风。 10. 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 11
1. 北师大版四年级语文下册第八单元沙漠之舟 2. “舟”是什么意思? (船) 船在哪里航行? (江、河、湖、海) 沙漠里有船吗? (没有) 沙漠之舟指的是什么? (骆驼) 看了课题,你有什么问题吗?
元一起大力倡导古文运动,与柳宗元齐名,并称“韩柳”。苏轼称他为“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家之首”。 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石 5. 写作背景在中国,自古以来就有
1.认识8个生字,会写12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,结合重点句体会中朝人民的伟大友谊。 学习目标 3. 我会读 封锁 暂时 雪中送炭 阻击战 情谊 捣米谣 侦察员 混进 争吵 噩耗
完的菜先放在厨房的圆形桌板上,等20几道菜全部准备好后,4个年轻傣族小伙子就直接抬着这个大桌,放到大桌上,点上干冰,一会桌上就烟雾缭绕,这些菜肴仿佛置身于仙境一样,让人垂涎三尺。特别是伫立在桌子中间的