教科版小学六年级科学下册教学计划
教科版小学六年级科学下册教学计划 小学六年级科学下册教学计划1 一、教材分析 本册共分四个单元,共32课。 1、《工具和机械》单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。尤其
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教科版小学六年级科学下册教学计划 小学六年级科学下册教学计划1 一、教材分析 本册共分四个单元,共32课。 1、《工具和机械》单元介绍了常用工具杠杆、轮轴、滑轮、斜面的原理及在日常生活中的应用。尤其
5.《观察月球》教学设计学情分析 自古以来,月亮的变化就引起了人们的浓厚兴趣。在几千年的时间长河中,人们通过长期的,细致的观察,早已经总结出了月亮在天空中运行和变化的规律。很多古代文明就是以此来制定历法,用以指导生产和生活。但是对于大多数小学生来说,月球每天、每月的运行模式仍然是一个迷。他们可能已经知道月亮的形状会发生变化,甚至能够说出一些月相的名称,但是对于一个月里月相变化的规律,月球在天
《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1. 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2. 一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法:
六年级科学(下)课堂导学案 年级 六 学科 科学 课型 新授课 授课教师 花门二中 赵磊 总课时 1 授课 时间 2017 4.12 学习内容 我们身边的物质 学习目标 1.学生用举例、
《我们身边的物质》课例 【教学目标】: 科学概念: 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分析
小学导学案 年 级 六年级 学 科 科学 单元 第一单元 主备人 课题 第一单元单元备课 单 元 分 析 本单元由四部分构成:单元页、课文、自由研究、单元评价表。1、单元页除了导入词句外,有一幅远古
《我们身边的物质》教学设计 教学目标: 科学概念: 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处,一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分
我们身边的物质 教 学 目 标 (一)科学概念 1. 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2. 一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 3.一些物质的变
《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1. 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2. 一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法:
教学重点:明白世界是由物质构成及物质变化的道理。 教学难点:一些抽象物质的存在性以及物质变化的奥妙。 教学准备: PPT、矿泉水瓶、火柴、纸、石膏静物、实物图片 教学过程: 一、创设情境,渐入主题 1、导入:从实际生活入手导入主题;
《我们身边的物质》是教科版小学科学六下《物质》单元的第一课。本课由三部分组成,分别是世界是由物质组成的,物质在变化和让物质发生变化,具有前测和铺垫的性质。这三部分的科学概念是基本的科学概念。学生在生活中
六年级下册科学复习题 第一单元 微小世界 1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜具有中间厚(凸起)、边缘薄、透明的特点。放大镜也叫“凸透”镜。 3、放大镜的
六年级下册科学第一单元检测题 班级: 姓名: 得分: 一、填空题(每个空格2分,共20分): 1、早在一千多年前,人们就已经发明了( ),而( )的发
六年级《我们身边的物质》教学设计 【教材分析】: 《我们身边的物质》是教科版小学科学六下《物质》单元的第一课。本课由三部分组成,分别是世界是由物质组成的,物质在变化和让物质发生变化,具有前测和铺垫的
类的生活,都是利用了物质的变化。 2.用总结、整理知识的方法帮助建构科学概念。 3.用阅读资料、体验的方法了解知识。 4.体会到科学知识与生活之间是紧密相关的。 二、教学重点、难点 重点:了解物质的变化与人类生产生活的紧密关系。
六年级科学作业 第一次 姓名 ______ 一、 填一填。 1.放大镜能把物体的图像______,显现人肉眼看不清的________之处,使我们获得更多的________。 2.人类很早就发现某些透
教学目标 科学概念: 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分析、综合、概括的方法,对物质的变化进行比较分析分类。
《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】: 科学概念: 1.世界是由物质构成的,物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质,有些物质变化后还是原来的物质。 过程与方法: 1.用举例、分析、综合等方法,对物质的变化进行分析。
小学导学案 年 级 六年级 学 科 科学 单元 第四单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元是整个小学科学课的最后一个单元,学生科学学习也由地球逐步转到月球、太阳、最终来到了无限宇宙。本单元由单元