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他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。” 结合这两处，你觉得老班长为什么要撒谎？——为了让我们心安理得地吃鱼。 是啊，老班长多么用心良苦啊。 （2）还有哪些语言让你感动？ “

(1)花腔小调　平词　(2)愉悦、欢乐　平词 3.A 四、提示:这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写

对话中，你又觉得这是一位怎样的扫路人？ 4、 第七自然段最后写到“我不禁倒抽了一口气”，作者为什么要倒抽一口气？（表演） 5、“这充满自信、豁达的笑声”怎么能“一直伴我回到住地”呢？ 6、文章主要写扫

介绍沧州独具特色和魅力的桥。 （解放桥、彩虹桥、新华桥……） 5．介绍解放桥以及名字的由来，强调不仅要欣赏桥的样子，更要了解它的历史。 6.图片展示越建越长，越建越大，越建越高的桥，夜晚中璀璨明亮的高架桥。

（1）站在天游峰脚下，你看到了什么？想说什么？（指导读） （2）这一自然段还写了什么？（游客的反应）（侧面描写） （3）师：读书不仅要读语言文字，还要读标点符号。这节中有一个省略号，你能读懂它吗？（学生交流） 师：是啊，如此险峻的天游

吗？面对时间一点一滴的流逝，你又能做些什么呢？说说你的感想。 提示：找到文中“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”这一句。 31. 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢

《烟台的海》是一篇优美的写景散文。描写了中国沿海城市烟台“独特”的海上景观，其“独特”之处按照一年四季的不同，具体描绘了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫和秋日的高远。并通过描写烟台人四季的活动，展示了烟台人丰富多彩的物质文化生活。

小升初语文预测题（五） 一、积累与运用 1.看拼音，写词语。 zhǎnɡ dà  yě hǎo   dà shān    chū kǒu ________  ________  ________  ________ 

常的要求，其实是孙老师下了很大功夫，找到了这首诗的诗眼，才这样提出朗读要求的。孙老师化深为浅，不是要学生找出字眼，而是问“诗中哪一个字表达了诗人想回家的念头”，就很顺利地把学生的思路打开了。] （一生读）

为人民服务的。（出示资料） 　　3. 默读第4自然段，思考：革命队伍现在的目标是什么？要取得全民族的解放，目前要怎么做？ 二、交流内容，感受论证的严密 　　1. 学生交流第一题，填表： 第几句 概括内容

的儿童形象。 语文要素 本单元的第一个语文要素是“借助作品梗概，了解名著的主要内容”。“梗概”是对作品内容的浓缩和概括，“了解作品梗概”是把握名著主要内容的方法之一。本单元的第二个语文要素是“就印象深

部编版语文六年级下册教学计划 一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学

班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 六年级语文第三周周练 一、读句子,看拼音,写字词。(24分) 过年时,我最爱吃的食物有两样:一是妈妈精心制作的là

却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在强国林立的现代世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则

 六年级语文下册全册知识点归纳 近反义词 近义词 辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）镇静（镇定） 舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）姿态（姿势）

2017小学六年级语文下册期末试卷分析 本次六年级试卷以《小学语文课标》为准则，以小学六年的教材、新课程改革的理念及小学生实际为依据，遵循知识性、趣味性、综合性等原则，以测查学生小学阶段形成的语文基本能力

4、细读品位，学习作者简洁流畅的叙述语言，体会字里行间洋溢的赞美之情。 教学重点： 学习从语言、神态、动作等方面刻画人物的方法；理解“勇气”的含义并把握小说的主题 教学难点： 学习作者简洁流畅的叙述语言，体会字里行间洋溢的赞美之情。

大明小学2019—2020学年度下学期六年级语文第一单元测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 班级： 姓名： 一、选择正确答案的序号填在括号里。 (4 14 分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是(

六年级下册语文教学计划范文八篇 一、教材简析： （一）总的教材分析： 本册教材有如下特点：全面贯彻党和国家的教育方针，力图全面体现素质教育的思想，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导自主、合作

2019年春新人教版六年级语文下册期中试卷与答案 一、知识的积累与运用。(35分) 1、看拼音，写词语(8分) fěi cuì zhēnɡrónɡ bóbó生机 养zūn处yōu duàn liàn