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竞聘演讲稿：开头与结尾要精彩 　　开头的写作方法： 　　 ��：“你啊，不善于联系领导，谁赏识你啊！” 　　分析：很显然，此番话语里流露出演讲者对自己多年没被提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部，

14要下雨了 文本分析 本课是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。课文还配有相应的插图，学生可以

14　要下雨了 教案设计 设计说明绿　色　圃　中　小　学　教　育　网h　t　t　p　:　/　/　w　w　w　.　l　s　p　j　y　.　c　o　m 《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕

《14要下雨了》 一． 教学目标： 1． 认识“腰、坡”等13个生字，读准多音字“空、闷”的读音。 2． 能借助图片、联系生活等方式了解“阴沉沉、潮湿、闷得很”等词语的意思。 3． 能正确、流利地朗

14-要下雨了 【教材分析】 《要下雨了》部编版语文一年级下册第六单元的第三篇课文，是一篇生动有趣的科普童话故事，课文语言浅显，层次清晰，通过小白兔与燕子，小鱼和蚂蚁的对话展开故事情节。通过“鱼游水

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统编版一年级下册语文晨读晚背 素材 一年级语文下册晨读晚背四大项 第一部分：词语积累 1、数量词 yì kē xiǎo shù yí ɡè yóu xì yì zhǐ qīnɡ wā yí ɡè dōnɡ

光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原。” 就是不对的。 (3)扩充的句子要符合实际例如:把伶俐可爱的小燕子写成“笨重的小燕子停在细细的电线上休息。” 也是不对的。 练习：扩句。

部编版八年级语文下册第三单元知识梳理(素材) 一、课文内容梳理 《桃花源记》是作者借虚构的故事表现自己的社会理想。文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷“的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然的化

部编版语文三年级下册期中复习知识点（素材） 三年级下册语文期中复习知识点 一、古诗文背诵积累：（十首） 1．《绝句》唐·杜甫(fǔ )：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2．《惠崇春江晚景》

部编版七年级下册语文第三单元知识清单（素材） 10 阿长与《山海经》 预 习 重 点 一、作者简介 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 —— 毛泽东 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。（罗曼·罗兰） 六、造句。 1．漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶

一年级下册语文《要下雨了》说课稿 一、说教材     《要下雨了》是第二册六单元中一篇生动有趣的科学童话故事。课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话，介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示

语文基础知识（素材） 语文基础知识-100个历史典故 1.钱可通神 唐朝宰相张延赏有一次过问一场冤狱，要有关狱吏十天内查明判决。第二天一早，他见案头放着一份小贴子，上写：“钱三万贯，乞不问此狱。“他

初中语文作文素材:名人故事 肖邦的遗愿 　　１８３０年１１月，费列德利克·肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠

 小学生语文写作绝佳素材  描写风、云、雷、雨、彩虹的好词好句好段 风——好词 吹拂、柔和、徐徐、微微、轻轻、阵阵、呼啸、怒吼、咆哮、狂啸、凛冽、清风、疾风、飓风、晨风、寒风、晚风、凉风、夜风 瑟瑟

小学语文写景作文素材合集） 一、什么是写景作文？ 有同学提问了：“什么是写景作文，我看很多写人写事作文中都有涵盖写景部分啊？” 那就要明确一点：写景作文中的写景和写人写事作文中写景是有本质区别的。

味。”因此，这位年轻人被录取了。 　　分析：面对人生，我们不能一味的委屈自己。面对不平、屈辱，我们要勇敢地站起来，做出我们应该做出的一切，那么人生会将有意想不到的收获。 　　话题：“站起来”、以其人之道还以其人之身、学会说不

高考语文作文素材锦集4 高考语文作文素材锦集(四) 七、时间 我们的生命由时间构成，哪怕是浪费一点点时间就是虚掷部分生命。 1、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 2、时间就是生命

学习写作要充实表达素材 有句话叫“巧妇难为无之米炊”。意思是说，如果没有足够的食材，再好的厨师也做不出好的饭菜。 写文章也是如此，如果不注重知识的积累、材料的积累、素材的积累、观点的积累、词汇的积累，就写不出好的文章。