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分论点可有N个（补充和证明中心论点） 1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。A．把握文章的论点。 3. ③摘录法（只有分论点，而无中心论点）⑵方法①从位置上找：如

1. 七年级下册复习 2. 第六章 我们生活的大洲—亚洲第七章 我们邻近的国家和地区第八章 东半球其他的国家和地区第九章 西半球的国家第十章 极地地区 3. 第一节 自然环境第二节 人文环境 4. 第一节

鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。 3. 葫芦的果实 4. 工艺品 5. 乐器：葫芦丝 6. 14.我要的是葫芦 7. 自读提示：1.自由读课文，标好自然段，划出生字。 2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

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反而会把事情弄坏。 5. 坐井观天寓意：见识短浅的人往往囿于所见，妄自尊大。 6. 揠苗助长寓意：凡事要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。 7. 9、寓言两则 yuán zhé 亡羊补牢 南辕北辙 8

1. 兴龙湖小学六年级语文教研组试卷讲评课的有效策略 2. 二、讲评内容目录三、讲评策略一、现状分析 3. 教师问卷学生问卷 4. 考完后多久评讲当天或第二天第二天以后有无备课有无是否逐一讲评否

只有懂得舍得智慧的人,才能有成功的人生。 ②世间的诱惑那么多,如果一味地去涉猎,去体验,便无暇去做真正有意义的事。要懂得取舍,选择对自己有益的事情去做,摒弃各种低俗的诱惑,这才是真正的智慧。 请写出你认为的最佳立意:

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学校举办艺术节时，在花坛里放置5盆鲜花和3盆
绿色植物，图中已经放置了3盆绿色植物，怎么放置5
盆鲜花比较美观呢？帮学校设计一下。

把圆柱的侧面展开后可得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长（或高），宽等于圆柱体的高（或底面周长）

一、选择题。1. 甲、乙两个三角形面积相等，两底边长的比是5∶3，那么甲、乙高的比是（ ）。A. 9∶25 B. 5∶3 C. 3∶5 D. 25∶92.两地实际距离是500千米，而地图上的距离是5厘米，这幅地图的比例尺是( )。A. 1:500 B. 1∶50000000C. 1∶10000000 D. 1∶1003. 某塔高45米，在比例尺是1∶600的平面图上，这座塔的高是（ ）厘米。A. 7.5 B. 27 C. 75 D. 0.75

1. 7. 大 小 多 少人教版小学语文一年级 2. 引入新课 你认识它们吗？小 草大 树 3. 引入新课 这些有趣的图片里面藏着一些小秘密，我们一起来找一找。一群大雁一 只 小 鸟 4. 学习生字小小

第一节：影子时而在前，时而在后，常常跟着“我”。 第二节：影子伴随“我”左右，是“我”的好朋友。交流自然段段意 17. 本文通过简洁、生动、形象的语言，描述了影子和“我”形影不离，说明了影子是“我”的好朋友。再读课文，想一想课文写了什么？

搭配不当。 词语与词语间搭配不当。例： 经过努力，我的学习成绩水平不 断改善。 提高 9. 搭配不当1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园，我

这样写能让我们感受到整个英雄团体坚不可摧的力量。 8. 朗读指导 在朗读这一部分的时候，红色的词语要重读，读出五壮士对敌人的无比痛恨和完成任务的决心。 9. 面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这

1. 语文园地五 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子 做好事，不做坏事。 31. 向雷锋同志学习！雷锋叔叔,你在哪里2018新部编本二年级上册语文

。 12. 我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。 13. 原来，小伙伴们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。 14.

1. 我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的天空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！ 2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识6

（3）先外后里，先里头后封口； （4）先中间后两边。 24. 补充规则 （1）点在正上或左上要先写； （2）点在右上或字里要后写； （3）两面包围结构的字：①右上或左上包围结构，先外后里；②左下包围结构，先里后外；