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2017年下学期语文组第一次集中研修主持词 　　冯晓 　　尊敬的各位领导、老师们：      　　下午好！ 　　金风送爽丹桂飘香，盼盼喜迎教研新象！在学校领导的大力支持下，在彭慧琴老师的精心策划下，本学期

一年级下册1-4单元要复习资料汇总 一、听写、字音和背诵 【第一单元】 春风 春天 春雨 立春 大风 东风 风雨 风车 开花 花儿 红花 山花 入口 出入 入门 入冬 冬天 冬雪 过冬 冬日 雪花 雪人

人教版四年级语文下册期中试卷 积累与运用。（48分） （一）我会拼写词语。（9分） zhàng ài    tǐng bá   wān yán   shàn liáng    fù  gài   （

 检测六 一、 把加点的音节补充完整。 邻居l_____ 据说j____ 食粮 l____ 伸腰sh____ 露珠l_____ 追赶zh___ 别人 b___ 擦手c_____ 二、 看拼音，写词语。

小学语文二年级下册第一单元字词过关卷 姓名 班级 分数 一、看拼音，写词语。 gǔ shī shī gē cūn zi nóng cūn ér tóng tóng huà bì lǜ bì yù huà

乡相香：互（ ） （ ）村 （ ）味 9.huo : （ ）种 （ ）伴 10.zai: 正（ ） 一（ ） （ ）家 （ ）见 小红，你（ ）不起床就晚了，怎么还（ ）床上呢？ 11.做作坐座: （ ）位

广州市育才实验学校2017年初中毕业班综合测试（一） 语文试卷 出卷人：莫明珉 审核人：邹连文 说明： 1．本试卷分为选择题部分和非选择题部分，全卷共五大题23小题，共150分。考试时间120分钟。

第四单元达标检测卷 时间：60　满分：100分 第四单元达标检测卷 一、1. 红色　故乡　看书　晚上　再见　节日 真正　分开 2. 思 勇 窗 微 手 散 疑 据 外 笑 念 敢 步 臂 说 问 3．(1)

2020部编版五（下）第一单元测试卷 （适用课文：《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》） （时间：90分钟 分值：100分） 童年是纯真的，更是难忘的。下面就让我们一起走进“童年乐园”，

 一、多音字组词 乐：lè  （快乐 ）（可乐） yue （音乐 ） 只：zhī  （一只 ） zhi （只有 ） 少：shao（多少 ） shao （少年） 觉：jue （觉得 ） jiao （ 睡觉

一年级下册笔顺、生字、拼音、组词 《春夏秋冬》 春(chūn)（春天）（春节）（立春） 风(fēng)（大风）（风车）（风筝） 冬(dōng)（冬天）（立冬）（冬眠） 雪(xuě)（雪花）（下雪）（雪人）

时间：40分钟　满分：100分 1.《小公鸡和小鸭子》一文中，小公鸡给小鸭子捉________吃，小鸭子到河里捉________给小公鸡吃，他们互相(不理睬　帮助)。 2.《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊刚开始都很(孤单　快

 2021年初一下册语文教学工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初一下册语文教学工作总结 一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结

［教学课时］1课时 教学过程 一、情景导入 同学们，你们见过老鼠吗？你们害怕老鼠吗？今天呀，老师给你们讲一个老鼠结婚的故事，看看我们故事的主人公鼠小妹要嫁给谁。 二、听故事，讲故事 1.出示图画，逐一讲述图画上的内容，帮助学生理解故事内容。

一年级语文（部编版下）期末测试卷 班级—— 姓名—— 一、 我会写的很漂亮（5分） 不 知 则 问，不 能 则 学 二、 看拼音写汉字（10分） chūn fēng zuǒ yòu yīn wèi tài

 第二课时 任务一：品读课文，体验心情 活动1：品读课文，感受“害怕” 1.出示图片。仔细观察第一幅插图，说说你观察到了什么？（图上的小朋友是什么表情呢？他的周围都有什么？他会想些什么呢？） 小朋友

第三单元达标检测卷 一年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园(43分) (1)例：偷偷地　______________地　　 ______________地　　 (2)例：飞快地

“双减”背景下小学语文作业设计1 2021 年 7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。文件一经印发，便在社会上引起了强烈的反响。

第三单元达标检测卷 时间：60　满分：100分 第三单元达标检测卷 一、1. (1) X　xu (2) 左右　Z　zhɑo　示例：招手　招呼 2．招呼　快乐　江河　说明　邻居　听见 哥哥　许多 3．(1)

新人教部编版一年级语文下册全册教学设计及反思 识字1春夏秋冬 教学目标： 1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。