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《近视与我们的生活》 ——综合实践活动开题课教学设计 活动目标： 1、明确综合实践活动的主题，确定子课题，并组成研究小组。 2、初步学会围绕主题选择合适的小课题开展研究活动并学会设计活动方案。 3、

入中学之前，大家是否知道有关中学的情况，跟小学有什么不同？ 二、确定主题 1、教师出示一些中学图片与资料，与学生一起分享，并引导学生确定主题。1）中学生学习方法与小学有什么不同？ 2）中学的课程与小学有什么区别？

学会与父母沟通 一、设计意图  六年级的学生正处于生理、心理都在发生着明显的变化，他们对父母的依赖感降低，自我意识不断增强，对父母的管教开始有抵触情绪。但在这个青春发育时期，和谐的亲子关系尤为重要。

培养学生动手实验和分析实验结果的能力。 学习难点 培养学生动手实验和分析实验结果的能力。 教学 准备 卡片、课件、案例资料 教 学 过 程 　　（一）设置情境： 1、洗衣粉是每个家庭常用的洗涤用品。目前市场上销

教学过程： 一、创设情境，导入主题 我们生长在厦门这个美丽温馨的海滨城市，是一种幸福和骄傲。它不光是全国文明卫生城市，还是国际花园城市，有闻名遐迩的琴岛——鼓浪屿，还有一条最美的马拉松赛道，有著名的厦门

小升初专项练习题数论1.【★★★】已知P、Q都是质数，并且，则 __________。【分析】 由 得 因为P、Q都是质数，P×11=奇数 Q×93＝偶数 可得Q=2 P=1992.【★★★】将写成一个循环小数，在这个循环小数的小数部分中截取连续的一段，使得折一段中的所有数字之和为。那么这一段数字中共有 数字。[答

甲车上装500×2=1000千克，丙车上装有500－200=300千克。 练 习 二 1，三堆货物共1800箱，甲堆的箱数是乙堆的2倍，乙堆的箱数比丙堆少200箱。三堆货物各多少箱？ 2，甲、乙、丙三

巧算的方法同学们，能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律，化繁为简，那么一定能够增强你学习数学的信心、兴趣和能力。智慧姐姐 例题精选⑴ 9＋99＋999 ⑵ 84＋83＋78＋79＋80＋77【思路点睛】⑴ 方法一：把9、99、999分别看作10、100、1000进行相加。因为每个加数都多加了1，所以要再从它们的和中

Look for me near the door. Yours, Sarah 作文十一 时态类 上周未是如何渡过的? 时态：一般过去时. 模板：I had a busy/happy/good time last

四、课前准备：（学生）腊光纸、剪刀、别针、刻刀、铅笔、固体胶等工具和材料（教师）多媒体课件、学生优秀作 五、教学过程 （一）谈话导入，积极评说 1、教师课件出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么艺术作品？谈谈你对这门艺术的了解。

售情况如何？经常喝饮料对身体有没有好处？我们都爱喝的碳酸饮料可乐的成分与健康有什么关系？儿童与青少年该如何选择饮料？喝饮料时要注意哪些？…… 2、议一议：小组根据各自喜欢的主题，再通过讨论确定一个主题或几个主题的研究顺序。

，并体验活生生的社会生活。正确的购物观念对学生今后的生活发展都起到了极其重要的作用。 二、学情 六年级的儿童正处于主动消费的萌芽期，许多消费领域都开始渐渐涉足，其消费价值观尚处于模糊阶段。随着孩子年龄

∶16∶13分配，对乙来说（ ）。 A、一样多； B、第一种分配多； C、第二种分配多； D、不能确定。 2. 在面积相等的平面图形中，周长最小的是（ ）。 A、正方形； B、三角形； C、长方形； D、圆形。

六年级语文阅读理解专项训练（含答案） （一）刷子李 ①刷子李专干粉刷这一行。他给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 ②这一年，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股

间剪开，那么较长的一段占全长的，是（ ）厘米。 5．（大联盟）学校运来两捆苗，共240棵。准备分给四五六年级植树。六年级栽总棵数的，四、五年级栽的棵数的比是3:4，四年级应栽树多少棵？ 6．某高速公路

小升初专项练习题数论1.【★★】有一种最简真分数，它们的分子与分母的乘积都是，如果把所有这样的分数从大到小排列，那么第二个分数是 。【分析】 所以最大的为：，第二个分数为：。2.【★★★】有个自然数相加： (和恰好是三个相同数字组成的三位数)，那么__________。【分析】，，由于是个一位数，与是两个相邻的整数，只有当，时满足题意，所以所求的为。3.

4．定义运算※为※，如果3※（5※）＝3，求。 5．对于任意的整数与定义新运算”△”：△= (其中是一个确定的整数)．如果1△2=2，则2△9=_______。 6．找出下列各数列的规律，并按其规律在( )内填上合适的数：

智力趣题--数字谜智慧姐姐：“数字谜,是一种较为有趣问题，可以培养同学们的发散思维。 它是用字母、文字或者其它符号代替数字形成的算式，要求做题者还原出原来的式子。在日本,这种游戏叫做“虫食算”。下面让我们一起来试一试吧！”【例1】下面每个汉字各代表一个数字。不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字表示相同的数字。问：这些汉字各代表什么数字？ 世博世博会

了解怎样才能保护美丽的花，用什么方法防止蚜虫。 学习难点 了解怎样才能保护美丽的花，用什么方法防止蚜虫。 教学 准备 卡片、课件、案例资料 教 学 过 程 （一）设置情境： 1、设置情景，聊天进入课题 2、提出问题：怎样才能保护美丽的月季花不被蚜虫危害。

小升初综合训练题（十九） 姓名： 一、 选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共10分） 1、 比值与∶0.5的比值相等的比是（ ）。 A、3∶4； B、0.2∶； C、9∶16； D、∶；