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并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号 后两位. 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号. 3．答第Ⅱ卷时，必须使用 0.5 毫米的黑

题，13—23 题，共 90 分）。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答 题卡上。作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 考试时间 ：120 分钟 考试分数：150 分 第Ⅰ卷（选择题 满分

位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，先用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：

形码、姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用 2B 铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 的标号；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、 笔迹清楚。

34 24(2 , 2 ) e 二、填空题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分． 把答案填在答题卡中的横线上） 13．若 251()ax x  的展开式中 5x 的系数为 80 ，则实数

选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 非选择题必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

习题集部分参考答案 2 金属的晶体结构 思考题 1.晶体和非晶体的主要区别是什么？ 答：晶体和非晶体的区别在于内部原子的排列方式。晶体内部的原子（或分子）在三维 空间按一定规律作周期性排列，而非晶体内

1 页，共 4 页 2 019-2020 学年度第一学期期末试卷 高二（文）数学 亲爱的同学，务必把答案都写到答题卡上，写在试卷上无效。祝你考出好成绩。 一、选择题（本大题共 12 小题，共 60 分）

+毫米黑色字迹的签字笔书写!字体 工整!笔迹清楚, *,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答!超出答题区域书写的答案无效#在 草稿纸“试卷上答题无效, #,作图可先使用铅笔画出!确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑, +

位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动， 先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上 无效。 一、选择题（本题共

位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在 试卷上无效。 一、选择题∶本题共

位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，先用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。 第一部分

位置上。 2、回答选择题时，选出每题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，先用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。 第

一共摘了多少个苹果？ (2) 摘的苹果比 和 摘苹果的总数少 20 个。 摘 了多少个苹果？ 5．英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。 游泳 跳绳 跑步 合计 36 人 24 人 86 人 (1)参加跑步的有多少人？

是无源之水、无本之木。要把我们的事业发展好，就要聚天下 英才而用之，真正做到“广开进贤之路，广纳天下英才”，树 立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝， 举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能。 聚天下英才的重要前提 ：理解人才的核心需要

过程与方法 1．联系词作的创作背景，创设情境，理解词作的思想内容，揣摩雪景描写 的艺术特色。 2．品味凝练贴切的诗歌语言，领悟深层意蕴，培养欣赏诗词的能力。 3．学习比较阅渎的方法，了解景中藏情，借景抒情，写景议论抒情相结合

从育人目标的角度看，课程是一种培养人的蓝图； 从课程内容的角度看，课程是一种适合学生身心发展规律的、连接学生直接经验 和间接经验的、引导学生修改全面发展的知识体系及其获取的路径。 3. 守恒 守恒是皮亚杰提出的

八个字母的学习，能认读，会书写。 学具准备 录音机、磁带、课本，导学案 学习形式 教师导学，学生小组合作学习 学习过程 学生学案 一、回顾反馈预习提纲： 1. 观看课本插图，听一听，读一读课本 1a 。 2.

④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不 相同 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 3.七年级学生小明在日记中写道：“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声 瓮气的，一说话就像谁在打呼噜！真是太丢人了。”为此小明应该(