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小学六年级作文：语文课代表演讲稿 　　尊敬的老师、同学，你们好！ 　　我想竞选语文课代表这个职务，因为我觉得我能够胜任，并且希望能够为大家服务。 　　首先，我每天能够按时送作业。还有，我的语文成绩一

六年级开心的一件事400字作文（4篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 1

六年级多彩的活动作文500字拔河比赛 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 1

关于六年级难忘的一件事作文500字【六篇】 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

小学六年级作文：“感谢父母”演讲稿 　　尊敬的领导老师们、亲爱的同学们 　　大家好！ 　　同学们，我们从哪里来？是父母把我们带到世界上来的。当我们来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾

小学六年级作文：演讲稿―祖国，我为你自豪 　　同学们 　　你们好！我为大家演讲的是“祖国，我为你自豪！” 　　学了本单元，对“祖国”这两的字，你一定和我一样，有更深入的理解。同时，你也一定为祖国爱国

小学六年级作文：体育委员竞选稿 　　尊敬的老师、亲爱的同学们 　　大家好！我是来自中四路小学六年级（1）班的喻巧，我竞选的是体育委员一职。 　　马，只有跑过千里，方能知其为良驹；人，只有通过竞争，才

部编版六年级语文上册作文范文全套 第一单元 变形记 范文一： 一个瓶子的旅行 我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义，我开始了旅行。 这时，一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁，却依

六年级假如我是大自然中的一员作文500字 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

假如我变成了一棵树六年级作文（5篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 1

活动主题：创建和谐校园，展示社团风采 第一项：大型签名活动 一．活动目的：宣传大学生校园文明礼仪及校园安全常识，增强师生文明礼仪及安全防范意识；动员全校师生规范个人日常行为，为校园精神文明建设及校园文化建设做努力，建设文明和谐新校园。

校园标语 第一篇：校园标语大全 1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 2、好少年=文明+价值+爱心+力量 3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

               我叫居然，1995年生，B型血，水瓶座，现在上高中。再过5天，16岁的我就要高考了。别人都说我是天才，但是这些都不重要，重要的是......今天我恋爱了。          

平安校园 　　同学们，现代的社会发展迅速，科技水平越来越高，人们的生活也越来越好。但是随之而来的很多的不安全因素也在增加。 如交通安全，现在的公路是越修越宽，可是修路的速度总是赶不上汽车增加的速度。

校园春色 春姑娘带着希望和生命迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们校园。 当你走进我们的校园里，第一眼看见了的一定是四个花坛，花坛里的鲜花争

校园标语 　　新公寓楼： 　　走立志成才报国路 做文明奋进市直人 　　男女生公寓楼： 　　学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 　　奉献就是人生 奋斗就是乐趣 　　决心就是力量 信心就是成功 　　教学楼：

我们的校园 　　亲爱的同学们： 　　今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整

我低碳，我参与 随着气候问题日益严重，全球化的“低碳革命”正在兴起，人类也将因此进入低碳时代。于是“低碳”就在人们口中传的沸沸扬扬，报纸、杂志、宣传栏，关于“低碳”的文章随处可见。低碳经济、低碳社会

我是老师我自豪 记得在冰心作品中，有这样一段话“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学 子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸

我是护士，我无悔 　　尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 　　节日好! 　　很高兴能与大家共聚于此，共庆国际“三八”妇女节，作为女性潮流中的一员，我感慨万千。女性乃社会之源，人类之根本，沿着历史的印迹追