六年级数学上册试题《一长方体与正方体》-单元测试9苏教版含答案
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)长方体相交于一点的三条棱分别是6cm,5cm,4cm,这个长方体的棱长之和是( )cm.
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苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)长方体相交于一点的三条棱分别是6cm,5cm,4cm,这个长方体的棱长之和是( )cm.
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试3 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)至少用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。 A.4 B.8 C.9 2
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试5 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)一个健康的成年人血液的总量约为4000~5000毫升.平时大约有( )毫升的血液储存在肝、脾等器官内.
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试6 1.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( ) A.体积相等,表面积不相等 B.体积和表面积都不相等 C.表面积相等,体积不相等 2
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试 1.正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的表面积就扩大到原来的( ),体积就扩大到原来的( ) A.5倍 25倍 B.25倍 5倍 C.25倍 125倍
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试7 一、单选题 1.一个长方体的棱长总和是48cm,宽是2cm,长是宽的2倍,它的表面积是( )cm2. A.48 B.96 C.88 2.一小瓶眼药水的体积是10(
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试3 一、单选题 1.在下面4个正方体中,展开图是如图所示的图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列图中能折成正方体的是( ) A. B
苏教版六年级数学上册《一 长方体与正方体》-单元测试3 一、单选题 1.在下面4个正方体中,展开图是如图所示的图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列图中能折成正方体的是( ) A. B
苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体的体积同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版小学数学六年级上册第一单元测试题 一、认真读题,谨慎填写。(每题2分,共28分) 1.有一个长方体长、宽、高分别是7厘米、5厘米、3厘米,它的棱长之和是( ) 2.做一个长方体框架,
冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试7 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)把一个正方体切成两个长方体,表面积就增加了8平方米,原来正方体的表面积是( )平方米.
冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试3 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)一个长方体的棱长总和是72厘米,它的长、宽、高的和是( )厘米. A.24
冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试2 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)第( )幅画是这个正方体图形的展开图. A. B. C. D. 2.(本
冀教版五年级数学下册《三 长方体和正方体》-单元测试8 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)用6个长、宽、高分别为3、2、1厘米的长方体拼成一个大长方体,则大长方体的表面积最小为
长方体和正方体体积练习 教学内容:苏教版义务教育教科书第18页例11、“练一练”、练习四第5~8题。 教学目标: 1.让学生经历长方体和正方体的统一体积计算公式的推导过程,进一步认识两种几何体的基本特征及它们之间的关系。
苏教版四年级数学上册《七 整数四则混合运算》-单元测试9 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)要使56×80-60÷30先算减法,最后算乘法,必须把原题改为( ) A
苏教版五年级数学上册《二 多边形的面积》-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)一个平行四边形的底长2.4分米,是高的6倍,它的面积是( )平方分米. A
冀教版六年级数学上册《八 探索乐园》-单元测试9 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)有8个同样的零件,其中有1个次品略轻一些,用天平称至少( )次能保证找到次品.
一 长方体和正方体 1 长方体和正方体的认识(1) ●教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第1~2页的例1、例2、“练一练”及练习一第1~4题。 ●教学目标 1.使学生通过观察、操作等活
一 长方体和正方体 2 长方体和正方体的认识(2) ●教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第3~4页的例3、“试一试”“练一练”和练习一第6~9题及“动手做”。 ●教学目标 1.经历观察