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牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 5. 这样的形势下接受这样艰巨的任务，体现出五壮士的什么精神? 勇于承担重任，不怕牺牲的精神。

A. 2∶3 B. 3∶5 C. 2∶5 CCC 7. 7.在一条直线上依次有A,B,C,D,E,F六个点，每相邻两点间的距离相等，AB∶BF=( )。 A. 1∶5 B. 1∶4 C. 5∶4 8.甲数的

1. 西师版六年级下册问题解决 练习课——用百分数的知识解决问题 2. 主动忆学 请找出下面各题中的单位“1”。 ①杨树的棵数是柳树的20%。 ②故事书的本数占全部书的15%。 ③今年比去年增产40%。

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1. 北师版 六年级上册荷塘旧事 2. 生字注音 点缀（zhuì） 颤动（chàn） 清澈（chè） 恬静（tián） 炫耀（xuàn） 攫住（jué） 憨直（hān） 骇（hài） 呕（ǒu）字词积累

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1. 六年级数学上册（RJ）教学课件第二单元 位置与方向（二）第2课时 在平面图上确定点的位置 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分

把5米长的钢筋，锯成一样长的小段，锯了6次，每段占全长的( )，每段长（ ）米。 3. 六（1）班今天的出勤率是96%，缺席2人，六（1）班有学生（ ）人。71__75__502.学校图书室有科技书1000本，

1%四年级817720618139.3%42.5%40.8%五年级10010919219552.1%55.9%54.0%六年级18422033232955.4%66.9%61.1%合计4885351321123836.9%43

1. 和时间赛跑 义务教育课程标准实验教科书 语文六年级 上册 2. 散文的主要特点之一： 形散而神不散。为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿

播放一段“神舟”五号顺利返回地面的录像，结合课文阅读，对课文描述的新闻事件，谈谈自己的了解。 3. 积累词语 遨游 清晰 果断 搜索 沉稳 不约而同 安然无恙 神采奕奕 4. 二、分组进行阅读比赛，交流阅读体会。 1、读了这篇课文，你了解了些什么？

学校举办艺术节时，在花坛里放置5盆鲜花和3盆
绿色植物，图中已经放置了3盆绿色植物，怎么放置5
盆鲜花比较美观呢？帮学校设计一下。

1.口头列式知识点：连续求一个数的几分之几是多少的方法红萝卜地有多少平方米？

1、理解课文内容，了解李大钊在被审时的表现以及被害后全家人的悲痛，体会含义深刻的句子，感悟李大钊对革命事业的忠诚和视死如归的精神。

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1、有感情地朗读课文，了解父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 2、通过人物动作、语言和心理活动描写的语句，体会作者怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。 3、 有感情地朗读课文。背诵自己感受最深的段落。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1、有感情地朗读课文，体会作者笔下的荷塘美景和人心灵的美、生活之美。 2、说说课文哪些地方写的是荷塘？哪些地方写的是旧事？

1. 简单应用题和复合应用题(1)简单应用题：简单应用题是只需要一步计算就能求得答案的应用题。简单应用题都是由两个已知条件和一个问题组成的，而且问题与两个已知条件都是直接相关的，也就是说，都可以由已知条件经过一步计算直接求出答案。至于在不同的题目里用什么方法计算，则需要认真分析题中的数量关系(已知条件和问题的关系)，然后根据四则运算的意义，以及已知的是哪两个条件来确定。