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如何开发战略目标、CSF、KPI战略目标目标必须标明达到最终期望结果的活动。 目标必须表述行动。要使用表示主动行为的动词（如“提高……）。描述必须具体 每个经理承担的目标数量有限制（有超过5~7个）CSFCSF是定性概念

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1. 鸿门宴 2. 文学常识 古音识读 通用假借 偏义复词 古今异义 一词多义 词类活用 特殊句式 成语典仪 练习测试文言知识归纳 3. 《史记》  是中国第一部纪传体通史著作。它记述了中国上自黄帝，

1、将陈述句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等） 。 2、在肯定词或否定词前面加上“怎能、怎么、难道”等反问语气词，句尾加疑问助词（呢、吗等）

小朋友，在我们的生活中有许多的事物，量词就是表示这些事物的数量的单位词。而每一种事物都有固定的量词。生活中我们经常会说：一面旗、两辆车、三头牛……那么，你会正确地使用量词吗？今天就让我们来认识这些量词。 2. 大小多少7

前导读 4. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 清

想一想课文是按什么顺序写的。 5. 第二步：学字词1.读字词饶优岩参龙 威 鸟 祖 建虾瑰辈设富 美 丽 石 海ráoyōuguīyánshēnxiābèishè粪武wǔfèn 6. 读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。

默读的时候不要发出声音，尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。说一说 4. 交流平台我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思说一说 5. 交流平台 还可以把没读懂的地方标记出来，向别人请教，或联系上下文进一步思考。说一说

1. 段落信息匹配题 2. 题目特点　　1、做题时间10~15分钟(整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟)；　　2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到文章段落中；　　3、考试说明提

落户，繁衍后代。 4. 植cì刺字词乐园—会认字zhí组词：植物 植被 植树 易错提示： 　 不要读成“zí”。wéi组词：四海为家 事在人为易错提示： 二声。为组词：旅行 旅客 军旅易错提示： 不要读成“nǚ”。bèi组词：准备

有粘附能力，可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。捕食蚊、蝇、飞蛾和蜘蛛等，是有益无害的动物。01、课前导读 5. 02、字词揭秘（我会认）bìqiángwényǎoduàngǎnshǎzhuǎnnínfáng壁墙蚊咬断您赶房傻转甩shuǎi拨bō

鼓fù会写字字词乐园 5. bǎo宝数hòu厚ɡuì贵shǔ会写字字词乐园 6. 厚：子上面“曰”不要写成“白”。 错：右下部不要写成“目”。 浅：右面是戋，不要写成“戈”。易错提示字词乐园 7. 笔

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猜一猜 3. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。01、课前导读 4. 相 遇

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士，北宋眉山人，著名的文学家、书画家、唐宋散文八大家之一。他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。主要作品：《记承天寺夜游》《水调歌头·明月几时有》《赤壁赋》等。作者介绍

dài和dāi要分清， dāi是停留的意思，其他都读dài。同学们一定要分清哟。 11. 1.填字组词 zhū mù jiǎn ( )红 爱( ) ( )查 ( )肉 日( ) ( )拾 ( )宝 ( )布