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如何建立有效的绩效考核体系？ 如何有效激励和留住人才？ 如何制定合理的员工薪酬体系？ 如何建立和增强企业核心竞争力？ 如何建立高效灵活的业务流程？ 15.  财务资源如何配合高速发展？  如何有效管理销售渠道

包含在人体内的一种生产能力，它是表现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的资源，它对经济起着生产性的作用，使国民收入持续增长。它是最活跃最积极的主动性的生产要素，是积累和创造物质资本、开发和利用自然资源、促进和发展国民经济、推动和促进社会变革的主要力量。

自我概念对培训的影响创造一个能够让学习者放松的氛 围。 协助学习者诊断自己需要学习的内容。 引导学习过程。 教、学双方共同评估。16 17. 成人现有经验对培训的影响需要事先“解冻” 更强调经验性学习 更强调实际应用17

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1. 培训是交流的过程1、不分大小 2、请大家踊跃回答问题 3、欢迎中途提问 4、欢迎传递问题纸条 2. 理论培训：管理的概念建立 3. 观念教育：管理的概念建立 —— 管理是什么 有一名经理，他

3、开放性原理——对外开放是系统的生命。系 9. 统只有不断地与外界交流物质、能量和信息才能维持生命。 4、环境适应性原理——一个有活力的理想系统，能与环境进行物质、能量和信息的交流，并保持最佳适应状态，才有生命力。 5、综合

、鼓励自由竞争等经济思想。亦可看出，司马迁肯定经济的重要性，把经济作为一门独立的科学记录下来并加以研讨，而且还表现出由当时的经济问题引发出来的社会政治问题，比如酷吏（可参看《酷吏列传》），苛政（可参看

一个销售团队里也有各式各样的人才，人不可能每一方面都出色，但也不可能每一方面都差劲，这要求团队领导者有容人之智，善于发现、利用下属的优势。用兵无固定方式，如水无固定流向，能依情势变化而取胜，就是用兵如神。 14

长 灵 感 及 创 造 力 的 产 生 。1 3. 分析工具之一：波士顿矩阵低高高相对市场份额 市场增长低 波士顿矩阵帮助多种经营的公司确定：哪些产品宜于投资，宜于操纵哪些产品以获取利润，宜于从业务组合

4. 强化对教学实践指导 针对义务教育化学课程实施十年的经验和问题，提炼指导性意见或问题解决策略，增强课程标准的实用性和指导性。 11. 5. 借鉴国际科学教育改革经验 在对发达国家的义务教育化学课程

涉及生产制造过程的活动；供应链管理包括物流活动和制造活动；涉及从原材料到产品交付最终用户的整个物流增值过程。 商物分流说:商流与物流.有商流才有物流,没有物流商流也无法实现.商流是物流的前提,物流是商流的保证

： 避免人才高消费 3、高能为核原理： 以能力高的人为核心 4、同素异构原理： 钻石和煤炭 5、互补增值原理： 偏才组合 择优配置 6、同层相济原理： 孔明与戴宗 7、动态适应原理： 唯一最大的不“变”是变

1. 汲取狼性精华打造无敌团队延迟符可删除 2. 1关于狼2什么叫团队？3什么叫狼性团队？4要做狼，不做羊！目录5如何建设狼性团队？6关于执行7思考8总结延迟符可删除 3. 狼，是陆地上生物最高的食物

1. 让古人帮我们写文章古诗的引用 2. 直接引用古诗学一学： 看到这些小草，我不由得想起了白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”当然引用完诗句后，还可以加上一些简单的评论。如：“小草的生命力是多么顽强啊！”

一、人力资源管理是现代管理中的第一管理人力资源管理属于交叉学科，是以劳动法学，经济学，行为学，管理学等学科为基础的综合性学科。 它不同于工商管理，不同于心理学，不同于劳动经济学。是政策性、技术性、战略性并重的领域。 是现代管理中的第一管理。2

讨论9:小刘目前是质检部的的员工,他在这个岗位上已经3年了.小刘中专毕业后在一家国企作质检,后来跳槽来到你公司.小刘学东西很快,在实验室做试验是一把好手,但就是遇到问题就不知道该怎么办,主管说该怎么办就怎么办.有几次都因为找不到主管而耽误了生产

数据来源于：《浙江统计年鉴》（2002、2003） 3. (本页无文本内容) 4. 问题：1、为什么会有这种现象？ 2、有没有人曾经做过关于这种现象的讨论或者研究 3、如果有，他们怎么做的，这些能不能解释我们自己观察到的现象 4、如果没有，我们应该怎么分析？

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装这些脐橙需要多少个筐？ 4.一共收梨多少千克？ 400 ×30648×48231 ×32500 ×25据疑研讨 5. 例1：果园里有30行苹果树，每行400棵。果园一共有苹果树多少棵？400×30=4×3=12

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