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客的基本原则和态度。 此信即使是文秘人员写的，也应由经理亲笔签名，以示对顾客的尊重。 26.教材中关于“向对方要求约会时应注意的事项中”是这样叙述的： 向对方要求约会时应注意的事项： a.要获得上司的许可；

《中华人民共和国土地管理法》 3.《中华人民共和国环境保护法》 4.《中共中央、国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》 5.《国务院关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》 6.《京津冀协同发展规划纲要》 7

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答：(1)贡献毛益分析法。在各方案的成本相同的情况下，边际贡献总额最大的方案即为利润最大的方 案。但导致单位边际贡献最大的方案不一定是边际贡献总额最大的方案。 (2)差量分析法。差量分析法是在计算两个备选方案的差量收入和差量成本的基础上，计算差量损

元；每辆小 汽车限乘客 4 人，租金 40 元。 (1) 如果每辆车都坐满，可以怎样租车？ (2) 哪种租车方案最省钱？ 3．周末，英英一家去商场购物，妈妈想买下面的一套衣服和鞋。 学习资料分享天地 (1)妈妈大约应准备多少钱？

港口出发，在两港之间不停顿地往返一次所 需的时间是（ ） A． 小时 B． 小时 C．（ + ）小时 D．（ + ）小时 4．下列关于 x 的方程： +x＝1， ＝ ， ＝ ， ＝2 中，分式方程的个数 是（ ） A．1 个 B．2

件、投标策划 书。 7 标前成本测 算 在工程投标之前必须根据 招标文件、图纸、工程量 清单、施工方案进行准确 的成本测算，对于总价包 干的工程，必须核算招标 范围内的工程量。 按投标工 作计划要 求时间

푫到直线푰푬的垂足，证明：∠푨푯푬 =∠푰푫푬. H E I BC A D2、设푶、푯分别是△푨푩푪的外心和垂心，点푨关于直线푶푯的对称点是푷，点푷和点푨不在直 线푩푪的同侧，푬、푭分别在푨푩和푨푪上，满足푩푬 = 푷푪，푪푭

A、直接的个人通信; B、共享硬盘空间、打印机等设备; C、共享计算资源; D、大量的数据交换。 33、以下关于 DOS 攻击的描述，哪句话是正确的?( C ) A、不需要侵入受攻击的系统 B、以窃取目标系统上的机密信息为目的

设计报告 方案论证 比较与选择，方案描述 3 理论分析与计算 逆变器提高效率的方法，两台逆 变器同时运行模式控制策略 6 电路与程序设计 逆变器主电路与器件选择，控制 电路与控制程序 6 测试方案与测试结果

《济南市城市总体规划（2011-2020年）》第一章 总则 编制目的 为指导城市建设与发展，根据住房和城乡建设部《关于同意修编 济南市城市总体规划的批复》（建规函[2003]255 号），编制《济南市 城市总体规划（2011

可出现在同时产生的另一个精子中 例题 9、如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b 表示染色体片段。 下列关于两图的叙述错误的是 A．图 1 细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制 B．两图说明分裂过程中可能发生片段互换

乐兴趣； (2)运动是 幼儿对音乐感 兴趣的第二重要因素； (3)让幼 儿感兴趣的音乐作品类型是“关于” 某些事情的音乐。 2．阐述行为目标准确表述的要求， 并举例。答：行为目标的制定准则 是行为与内容的双维度制定，“行

特色社会主义政治建设中具有举足轻重的地位和作用。在中国共产党第十七届四中全会中审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，首次提出了干部选拔方式要引入“竞争性”机制；中国

J 详见集团字〔2017〕114 号关于开展第二季度“土建、 装修场地移交专项行动”的通知 （十一）装修、四 大件场地移交 K 详见工程字〔2017〕011 号关于“装修、四大件施工场 地移交管理办法”的通知

范。 21.决策方案选择和优化时，应坚持的原则主要有哪些？ 答：(1)方案的选择要以目标为准绳；(2)方案的选择要坚持整体利益的愿则；(3)方案的选择要符合客 观实际情况；(4)方案的选择要坚持民主集中制的原则。

成团结协作，奋发有为的团队精神。 4、进一步优化整合经营资源，优化资源结构。 发展集团审计我司提出的存在问题要大力进行整改， 要规范内部管理，建立健全有关管理制度，大力开展增收 结支，开源节流，树立“过紧日子”的意识，改变大手大

1、放下盖板时，要检查侧板与端板的螺栓是否上紧，预埋件安装是否正确。 l 2、检查锁紧螺栓是否有松动，及时整改。l 在振动房分层进行砼浇筑 l 注意事项： l 1、砼浇筑时，待混凝土布满模具料口时，即可开启振动器进行分层浇筑。

作风建设，优化发展环境。一是深入开展“慵懒散”治理 活动，党员干部定期查摆问题、汇报心得体会、提出整改措 施，有效促进广大干部的作风转变和素质提高。二是积极参加 省、市 xx 办组织的业务培训活动。多次参加省、市

描述你听到的球类发出的 声音。 学生记录自己听 到的声音，并用词语 进行描述。 说一说关于声音 自己知道的知识。 提出一些关于声 音有价值的问题。 学 生 能 用 简 单 的 词 语 描 述 自 己 所 听