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他们对培训内容有何期待？ 他们喜欢何种学习形式？ 3、学员群细分 - 经验 / 产品 / 部门 / 特殊安排 15. 企业培训的策略性规划对培训需求的评估培训需求评估的信息来源： 针对特定群体 观察 企业的资料

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（3）恰当地避免无关刺激的干扰，如环境的布置不宜过分繁杂、教室外的嘈杂与喧闹之声不能过大等。  （4）善于组织幼儿活动，适当安排，有效地引导幼儿注意保持在当前的活动上。  （5）在活动中恰当地引导幼儿进行两种注意的转换。 60

1. 医疗机构从业人员行为规范 2. 医疗机构从业人员 行为规范 3. 关于印发医疗机构从业人员行为规范的通知 各省、自治区、直辖市卫生厅局、食品药品监管局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局，卫生

7. 2014年安全管理情况项目部所有新进场、换岗、复岗的从业人员必须经过三级教育并且考核合格后方可安排上岗作业。为所有从业人员建立三级安全教育档案（包含人员信息卡、安全责任书、安全交底书、危险源告知书

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规、地方性法规或者规章明确规定应予处罚、给予何种处罚时，才能受处罚；没有规定的，可以比照其他文件、通知等实施处罚。（判断题） 31、机关和组织行使行政处罚权________。（多选题） A、应具备了主体资格

（1）预算单位设立零余额账户的程序 向财政部门提出设立零余额账户的申请――财政部门审核同意――财政部门书面通知代理银行――代理银行为预算单位开设零余额账户。 （2）预算单位分为一级预算单位、二级预算单位和基层

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