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关于开展“两学一做”学习教育活动工作报告    为积极响应党中央关于开展“两学一做”学习教育活动的号召，深入贯彻落实李连庆同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的指示及部署，我院积极开展以“学党章党

2019年深化纠正“四风”和作风纪律 专项整治实施方案 按照《2019年**市深化纠正“四风”和作风纪律专项整治实施方案》和《2019年**区深化纠正“四风”和作风纪律专项整治实施方案》要求，为进一步

3651+ 2020年纠正“四风”和作风纪律专项整治实施方案 一、指导思想 以党的十九大精神和x新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻x总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设的重要批示精神

纠风工作开展情况的报告 　　XX年，是深入推进城镇建设“三年大变样”活动的关键年，改革发展稳定的任务十分繁重，建设领域纠风工作也面临着新的形势和任务。《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条

公安开展两风两纪活动自查报告范文—汇报材料   　　我局在近日召开了“党风党纪警风警纪”集中学习教育活动动员大会，通过贯彻落实有关精神，查找我局当前公安队伍建设中存在的突出问题，并组织动员全局民警开

    **镇关于开展世界防治麻风病日宣传活动的实施方案 为进一步落实麻风病防治政策，呼吁全社会关心支持麻风病防治工作，共同关注麻风病患者及畸残者这一特殊群体，力争早日消除麻风病的危害，根据卫生和人

按照局党委部署，我处作为全市第一批开展学习实践科学发展观活动单位。全处的学习实践活动从2009年3月开始到2009年8月底结束。 处支部要着重抓好两件事：一是制定学习实践活动计划。在认真调查摸底的基础上，

关于开展“读书活动”的通知 区直各党组织： 为进一步推进学习型机关、学习型党组织建设，提高机关全体党员的综合素质和履职水平，现就开展2016年“读书活动”做出如下安排： 1、结合“两学一做”学习教育

商务局开展“争先创优”活动情况汇报材料 　　我局在省厅和xx市的正确领导下，开展了各项争先创优活动，较好地完成了各项工作任务，为实现我市商务工作快速协调健康发展，促进我市经济社会超常发展作出了积极的贡献。现将“争先创优”情况汇报如下：

四府发[2013]19号   关于在全镇范围内开展农民建房清理整治工作的实施方案 各村（居）委员会、机关各单位：    为加强农民建房管理，规范农民建房行为，根据《中华人民共和国土地管理法》和201

省**关于中央八项规定精神落实、纠正“四风” 工作情况专题调研 党的十八大以来，党中央高度重视加强思想理论武装，提出党要管党、从严治党，深入开展党性党风党纪教育，从严加强作风建设，以制定实施八项规定

2023年关于中秋、国庆期间纠正 “四风”工作情况报告(二篇) 2023年关于中秋、国庆期间纠正 “四风”工作情况报告 根据区纪委《关于2023年确保中秋、国庆“双节”期间坚决纠正“四风”严明工作纪律的通

关于深化开展纪律教育学习月“廉政家访”工作的实施方案2篇 　　关于深化开展纪律教育学习月“廉政家访”工作的实施方案一 　　按照公司纪委关于深化开展“廉政家访”工作安排，经分公司党委批准，分公司纪委决

　　关于深化开展纪律教育学习月“廉政家访”工作的实施方案 　　　按照公司纪委关于深化开展“廉政家访”工作安排，经分公司党委批准，分公司纪委决定在全分公司范围内开展“廉政家访”工作，进一步增强广大党员

某县开展“良好家风进企业”活动实施方案 根据有关文件通知要求，为进一步贯彻落实我市良好家风建设责任制，深入推进我市良好家风建设和良好家教工作，加强企业良好家风建设，营造崇廉倡廉的良好氛围，强化企业内

【三抓三促】集团公司“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动实施方案 （企业工作） 为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话和重要指示批示精神，深化省、市“抓学习促提升、抓执行促

关于营商环境工作的考察学习报告 近期，市政府办（营商环境办）赴XX市、XX省XX市、XX省XX市学习营商环境工作，并提出对策建议： 一、“三个细节”印象深刻 “一张码”体现“用户思维”。在XX市不动

关于营商环境工作的考察学习报告 近期，市政府办（营商环境办）赴XX市、浙江省XX市、江苏省XX市学习营商环境工作，并提出对策建议： 一、“三个细节”印象深刻 “一张码”体现“用户思维”。在XX市不动

关于学习考察环境保护工作的报告 为了进一步推动我市环境保护工作，学习借鉴其他城市环境治理的好经验和做法，2018年5月下旬，市人大常委会组织城建工委、内司工委、部分县区人大及市政府相关部门负责同志组

“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结 　　“严肃考风考纪  争做文明大学生”主题团活总结 　　“严肃考风考纪  争做文明大学生 ”主题团活总结 　　（一）团活主题：  “严肃考风考纪  争做文明大学生