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准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说 说今年暑假中最值得回忆的事。

四 个 趋 势 变 革 招 聘 模 式 中国人才 招聘趋势报告 2018关于本报告 我们对行业专家开展了调查与访谈，了解他们对企 业招聘现状的看法，并提炼出了四大热门趋势：人 才多元化、面试新工具、大数据、人工智能。围绕

幸福——悲伤 陌生——熟悉 失意——得意 善良——凶恶 崭新——陈旧 主动——被动 天真——成熟 严肃——随便 络绎不绝——门可罗雀 一塌糊涂——井然有序 黯淡无光——光彩夺目 出人意料——不出所料 出乎意料——不出所料

信息技术概述测试题 1. 在下列信息系统的叙述中，错误的是 。 A. 电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统

前言 为规范公司公文处理工作，指导公司所属各单位提 高公文质量和效率，根据中共中央办公厅、国务院办公 厅《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格 式》（GB/T 9704-2012）、集团股份公司有关文件要求及公

最有效措施包括一级预防和二级预防。注射人乳头瘤病毒（ＨＰＶ）疫苗以预防 ＨＰＶ 感染的一级预防已应 用于全世界多个国家。开展针对适龄妇女的人群宫颈癌筛查，进行宫颈癌及其癌前病变的早期诊断和治 疗，可有效降低宫颈癌的发病率及

早产/低出生体重儿：应从4周龄开始补铁，剂量为每日2 mg/kg元素 铁，直至1周岁。 足月儿：（纯母乳喂养或以母乳喂养为主） 4月龄开始补铁，剂量为每日1 mg/kg元素铁； 足月儿：（人工喂养）应采用铁强化配方奶。 

项目名称：危险废物污染防治技术政策 体系代码：43.1.2 承担单位：清华大学、中国环境科学研究院 编制组主要成员：李金惠，王琪，王伟 项目管理负责单位及负责人：清华大学环境学院 高志永 技术处项目负责人：刘睿倩 — 11 — 目

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要

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网络舆论监督的局限性与问题主要是(ABD)。 A.监督主体的局限 B.虚假信息 D.容易发展成为网络舆论暴力 4.为了保障监察工作的顺利开展，瑞典法律赋予监察专员充分的(ACD)。 A.调查权 C.建议权 D.起诉权 5.德国监督制度的特点是(ABC)。

不少于 400 字。(30 分)附加题。(附加 10分) 　　书籍是人类进步的阶梯,如图,这是一幅关于书的哲理漫画,请仔细观察,回答问题。 1.用一个成语作为漫画的题目:　　 　 2.通过这幅漫画,你获得什么启示

每个人都有独具个性的生命存在方式， 每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较 充分地去实现自己的价值。我当然也未能免 俗。 文学萌芽的环境是孤独寂寞。 细细算来，从我开始小说创作至今所发 表的三十万字作品，百分之九十九都是写下 层人的生活的。这一回顾连我自己也略为吃

部编道德与法治小学四年级上册全册教案 部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划 本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技

山西大学2013届硕士学位论文我国竞争性干部选拔任用制度研究作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限田星曹永胜副教授行政管理公共政策与公共人力资源管理政治与公共管理学院2010年9月至2013年6月二。一三年六月

百分点2017年5月作者在书中提出，人类社会三大旧议题——“瘟疫、饥荒、战争”已被消灭，步出了人类视野，21世 纪人类社会三大新议题将会是“追求永生”、“追求幸福”、“追求成神”。 但作者还提出，人类对新 议题的求

很短，但是收获不少。作为一名实习学员，我积极投身部队实践，把 在学院所学理论知识和实践相联系，和基层中队的领导以及战友们请 教、学习交流，吸收他们许多优秀的方法与经验。通过观察、请教、 分析，使我在装备管理、组织训练、灭火指指挥等方面都有不同程度

年 3 月某日晚，王某的儿子甲在饭店就餐时与店主发生纠纷。当时其所在警区的执勤人员、某 市公安局的工作人员杨某去制止，并带甲到值班室处理，甲不听劝阻，杨某遂对甲拳打脚踢，并用手铐 击中甲的头部导致其不久死亡。同年

名。三个处分别承担机关和直 属单位的党群工作、全省企业减负及工信系统信用体系建设、软 件和信息服务业行业管理、工控安全保障及应急处置工作。大讨 论开展以来，我们认真贯彻省委安排部署，紧密结合工作实际， 对照“六个破除”

二、会写的字。 恩（师恩）（恩赐）（感恩） 兄（兄弟）（兄妹）（兄长） 扮（打扮）（扮演）（装扮） 境（环境）（边境）（家境） 仍（仍旧）（仍然）（仍需） 培（培养）（培植）（培育） 恭（恭维）（恭敬）（恭贺）