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B.党的各级纪律检查委员会及其委员 C.党员 D.党的各级代表大会代表。 3.江泽民(ABD)的监督思想是有机的统一体。 A.以德制权 B.以法制权 D.以制度制权 4.国际反腐败运动的发展趋势是(ACD)。

《中国共产党纪律处分条例》全文 第一编 总则 第一章 指导思想、原则和适用范围 第一条 为了维护党章和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利， 教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，

任务，狠抓工作落实，全面完成了各项工作任务。现就将我一年 来的学习、思想、工作作风、工作情况总结 一、认真学习理论，在改造个人思想、提高自身综合素质上 下功夫 我认真学习了党的各项路线、方针、政策，学习了党的

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（5）跟叔叔阿姨等大人们学习； （6）还可以通过哪些途径来学习呢？2. 小组活动： 交流园 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什 么。 3.全班交流：小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本领。

单独两孩政策 C.全面两孩政策 D.计划生育政策 【答案】C 4.3 月 4 日消息，中国载人航天工程新闻发言人 4 日表示，天舟一号货运飞船将于 4 月中下旬在（ ）发 射，并开展货物运输补给、推进剂在轨补

请勿将标识置于凌乱的背景上。 14 H 1/3H 1/3H 基础系统 | 安全空间和最小尺寸 所有重要的标识都需要设定安全空间和最小尺寸。 安全空间保证品牌标识易于识别，并从其他传播元 素中脱颖而出。

乐，一下子把学生的兴趣 调动起来，使他们心中对昆虫世界充满探索的向往。 3.今天，我们就来学习一篇关于虫虫的课文，打开书。板书课题：草虫的 村落。 二、初读课文，学习字词 1.自由地把课文朗读一遍。自学生字词语。

作为一项严肃政治任务，按照中纪委、省纪委关于确保元旦春 节期间风清气正的通知要求，紧盯“四风”隐形变异问题，多 措并举正风肃纪，严防各类“节日腐败”。现将有关情况报告如 下： 　　一、压实政治责任，切实统一思想 　　节前，xxx

的原版呈现，大家也能从中看到， 多角度的思考，专家视点的分析所起到的引领作用，较之“怎么办”，更加重要的其实 是“为什么”？。第四部分是拓展阅读。包括必读文件和推荐书目两个部分。政策指引 的是方向，书

简而不减、繁而不凡—kaobao 共享·高效 1 1、如何认识毛泽东思想活的灵魂及毛泽东思想的历史地位 （1）如何认识毛泽东思想的活灵魂 毛泽东思想的活灵魂，有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

促进廉洁文化建设 廉洁（廉政） 文化是社会主义先进文化的重要内容， 体现着社会伦理价值、 时代进步特 征和企业发展要求。 企业廉洁文化是关于廉洁方面的思想理念、 思想道德、 精神品位、 生活 观念、价值观念和行为

，巡察办组 织召开好三个层面的会议，即每天召开组员“碰头会”，汇总线索， 部署工作；每周组织召开“研讨会”，对前段工作查找不足，分析 对策，并加强巡察技巧和方法的沟通交流；每巡察完一个乡镇， 由巡察领

组织以这种方式进行团队建设，但是，他们想知道为什么会表现出这种美妙的团队合作意识在务虚会或 研讨会上无法影响工作中的长期信念和行动。 我不反对静修、计划会议、研讨会和团队建设活动—事实上我领导他们—但它们必须成为更大的团 队合作

熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情，激发学生热爱 草原、热爱草原人民的思想感情。 3.认识本课9 个生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中优美的句子，背诵

公司元旦春节期间作风建设情况总结汇报 　　 　　根据集团公司关于做好节日期间作风建设和安全生产工作 的要求，认真开展在党员干部中执行中央八项规定精神，落实 “元旦”“春节”期间的安全生产服务保障工作，确保了节日期

项工作。经验是我竞争岗位的基础。对于办公室工作来说， 每一时每一刻、每一分每一秒的经验积累都至关重要、尤为 珍贵。本人多年来一直从事党群和行政文秘工作，文字功底 较好，做事有条理，能吃苦耐劳，有较好的沟通协调能力，

将好的精神运用到日常生活中。3、我不拖拉 教学目标： 1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间 开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良 好的生活、学习习惯。

文化创新必须吸收借鉴外国文化成果 B.先进思想是文化创新的源泉和动力 C.理论创新要坚持唯物论和辩证法的统一 D.推翻旧有理论才能实现理论的创新发展 9.中共中央国务院关于深化体制机制改革，加快实施创新驱动发展战略的若干意见强

放性；（3） 活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以 主题单元形式展开，并重点突出以下特征：