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我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3.情感与态度

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广西壮族自治区建设工程质量检测管理规定 第一章 总 则 第一条 为规范本自治区建设工程质量检测活动，保障建设 工程质量和安全，根据《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、 《建设工程质量检测管理办法》等法律法规，结合本自治区实际，

会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想 去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西， 因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 古诗词三首

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北部湾旅游股份有限公司北海公司 物资采购供应管理制度 1 总则 1.1 目的 为规范物资采购行为，加强对采购活动的管理和监督，实施对采购活 动的有效控制，保证公司生产经营的正常运作，特制定本制度。 1.2 释义

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年里，我能关注国内外的时事，提高自身 的政治判断力， 勤政廉洁。 热爱从事的幼教事业， 履行职责、 严于律己，团结同志，工作的重心放在为幼儿园的教育教学 服务，并做好协调服务与领导的关系， 协调好各部门的关系， 争取后勤的支持与

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时，容易产生的一种主观倾向：首先把人分 成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”一部分时，便把一切好的品性加在他的身上。 相反，如果一个人被归于“不好的”部分时，又容易把一切不好的品性加到他的身上。