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(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 6. 自学要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 2.想一想，课文主要讲了一件什么事？

(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 　看到这些美丽的鲜花，走在这样的小路上时，你会有什么样的感受？ 8. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 3. 1.想一想，课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，想象了一个美丽的童话故事。 4. 垒起 城堡 凶狠商量

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　　　这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？说说做做 20. 　　鲜花小路为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。 21. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊

　　这条开满鲜花的小路是什么时候出现的？为什么会在春天出现？这些鲜花是什么样子的？课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。 24. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊

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。 8. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬  狐狸 戴头饰 9. 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ 10. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊

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。 8. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬  狐狸 戴头饰 9. 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ 10. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊

。 8. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬  狐狸 戴头饰 9. 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ 10. (1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊

看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊! 22. 　　课文哪些自然段写了这些美丽的鲜花?找出相关的句子读一读。 23. 松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松

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惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊! 11. 你们知道我这条小路有多美丽吗？从哪里知道的？请看大屏幕，谁能把我的美丽读出来？自己先试试吧！ 12. (2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇

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