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＝0， 1mS  ＝3， 则 m ＝ A．3 B．4 C．5 D．6 12．（2013 辽宁）下面是关于公差 0d  的等差数列 的四个命题：  1 : npa数列 是递增数列；  2 : np

有出生证明、死亡证明的，以户籍登记或者其他有效身份登记记载的时间为 准。有其他证据足以推翻以上记载时间的，以该证据证明的时间为准。 关于胎儿 涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。 但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。

(2)明确行政组织绩效管理的定位和价值取向； (3)建立健全合理有效的绩效评估体制； (4)引人公民参与机制； (5)积极利用现代管理方法和技术，提高行政组织绩效。 五、论述题 22.影响管理层次与管理幅度的主要因素有哪些？

责任意识； (2)培养具有核心文化素质的领导，发挥领导在组织文化建设中的作用； (3)完善激励约束机制，形成有压力感的组织文化氛围； (4)开展团队建设，营造和谐的工作氛围； (5)创造文明的办公环境。

第五，社会收入的公平分配。市场经济是会产生不平等的结果的，为了实现社会的公平， 需要社会有一种公平再分配的机制。政府在进行再分配方面显然处于有利地位。 3 23.你认为组织变革的阻力主要有哪些？ 答：组织变革的阻力：

为立足岗位作贡献的载体，充分发挥党支部政治核心、政治引领 “两个作用”：争当改革先锋者，从体制、机制入手，实现制度保 障、团队发力；争当创新先导者，推进管理、技术、品牌创新， 力争员工变股东；争当市场先行者，坚持“服务也是生产力”，让

在影响组织的各种因素中，(A)的因素是最为重要的。 A.人 B.财 C.物 D.信息 二、多项选择题 6.人的行为机制主要包括(ABCD)。 A.需要 B.动机 C.行为 D.反馈 7.非权力性影响力主要源于(ABCD)。

巴纳德认为，组织不论其级别高低和规模大小，都包含以下基本要素(ACD)。 A.协作的意愿 C.共同的目标 D.信息的联系 12.人的行为机制主要包括(全选)。 A.需要 B.动机 C.行为 D.反馈 13.权力性影响力主要源于(全选)。 A

第五，社会收入的公平分配。市场经济是会产生不平等的结果的，为了实现社会的公平， 需要社会有一种公平再分配的机制。政府在进行再分配方面显然处于有利地位。 3 2.试论有效组织沟通的方法与策略。 答：第一，提高组

通盘筹划，照顾到各方面及其相互间的关系；C 项“只争朝夕”比喻抓紧时间，力争在最短的时 间内达到目的。这三项均不能和后文“透过现象抓本质”对应，排除 A、B、C。 因此本题选 D。 24．【答案】A 【解析】实词辨析题。

分或者给予其他处理的，应当运用“第一种形态”予以处置。主 要包括以下情形： （一）从实际出发，创造性贯彻落实党中央重大决策部署办 法不多，效果不明显的； （二）在加强党的领导、抓好党的建设方面存在薄弱环节，

可出现在同时产生的另一个精子中 例题 9、如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b 表示染色体片段。 下列关于两图的叙述错误的是 A．图 1 细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制 B．两图说明分裂过程中可能发生片段互换

煤层气地面开发建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范 1 范围 本标准规定了煤层气地面开发建设项目中关于井位布设、煤层气井、管线集输、阀组、中心处理 站、压缩站等内容的设计审查和竣工验收要求。 本标准适

离。被数据支配，虽说极不情愿，但这就是现实。” 人类对算法的建立、动机、能力 不以为然 “但是最后一部分关于数据主义的的论证当 中似乎或多或少轻视了人类在数据处理和算 法建立当中的主观能动性，或者说没有太把

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 5．若直线 1 :2l y kx k= −+与直线 2l 关于点(2,1) 对称，则直线 2l 恒过定点（ ） A． (3,1) B． (3, 0) C． (0

，所以  y fx 的图象关于点 1, 1 对称， 而 2 1 11 1 xy x x     的图象也关于点 1, 1 对称，所以所有交点也关于点(1, 1) 对称．从而所

习机会，提升完善 自我并帮助他人成长，不断创造学习型组织文化，鼓励分享与自我提升，形成辅导与互助的机制 8我们的故事 | 我们的声音 睿智的 + 聪明的 + 专业的 + 自信的 - 固执己见的 - 居高临下的

了防御，而 再设置对照组则发现没有此现象。 以下叙述不符合该实验的是 A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B．说明特定的 RNA 可以使海蜗牛“获得”记忆 C．本实验对照组的海蜗牛不需要注射 RNA

造 奇迹，被《海尔人》誉为“你给他一块沙漠、他还给你一座花园”的好干部。 问答题： (1)这是一个关于员工培训的案例，请问何谓培训？对员工的培训管理分为几个过程？ 答：培训是帮助员工获取知识、技能和行

牵线搭桥，充分利用各种投资说明会、招商活动、各种信息 和互联网项目推荐平台等，多渠道、多形式获取招商信息。 第三，是要讲诚信，抓落实。我认为，招商引资的立体 内涵应该是“招得来，留得住，能发展”，而不能仅仅停留 在“招”和“引”的层面上。要设身处地为外投资企业着想，