国开(中央电大)行管本科《行政法与行政诉讼法》十年期末考试单项选择题库(分学期版)
委托的行政机关承 担 10.下列关于行政法的特点,错误的是(C)。C.行政法规范不易变化 2019 年 7 月试题及答案 1.行政合理性原则基于(B)产生。B.自由裁量权 2.关于行政法律关系的特点,以下说法正确的是(C)。C
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委托的行政机关承 担 10.下列关于行政法的特点,错误的是(C)。C.行政法规范不易变化 2019 年 7 月试题及答案 1.行政合理性原则基于(B)产生。B.自由裁量权 2.关于行政法律关系的特点,以下说法正确的是(C)。C
股东权益受 到侵害。 三、业务范围 该子流程主要描述了××××股份有限公司(以下简称“××股份”)关于 董事会设立及运行的相关流程,主要包括董事会的设立与审批、董事会职责权 限的确定、董事会会议议案的
…………………………………………………9 评审工作日程安排………………………………………………10 评审相关工作材料要求…………………………………………11 三级中医骨伤医院评审工作报告纲……………………………13
年,外港社区常住居民中,60 岁以 上的老年人近 2000 人,“幸福照相馆”的志愿团队就是由其中 6 位组成的,她 们免费为身边的人记录“幸福的记忆”,用幸福传播社区中的正能量;她们制作 “楼幢全家福”,增进邻里之间的联系,把“家”的概念不断扩大,让更多人积
可能面临高达 180 亿美元的罚金。“作弊门”曝光以来,大众汽车股票已经累计暴跌了近 30%,市值损失近千亿。材料说明 ①追求经济效益是企业经营的唯一目的 ②企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象 ③绿色发展应成为促进全球经济发展的共识
软件配置遵循安全性、适用性、经济性和正版化的原 则,不得配置非正版软件。 2.单位使用的商业软件、OEM 软件、免费软件均需纳入 配置管理,不得配置与工作无关的各类软件。 3.优先采用场地授权(许可)方式配置软件。
作品组配 7. 关于审稿时对稿件科学性的要求,说法错误的 是( )。 A. 内容符合客观实际 B. 揭示事物的本质和规律 C. 正确使用科技名词 D. 阐述必须生动活泼 8. 关于图书标题的编辑加工,说法错误的是
二、组织活检、内窥镜取材标本单细胞悬殊液的制备 正常组织、瘤组织和淋巴结等活检组织以及内窥镜(胃镜、食管镜等)取材标本,由于 材料较少,制备起来比较麻烦。但其制备方法与实体组织基本相似。 1、取材后立即放入盛少许 PBS 液青霉素小瓶中;
团队,虽然有时承受着很多的不解和辛劳,但依然时刻坚守 着自己的岗位,尽心尽责地做好服务工作,以绣花功夫一针 一线织密干群的民心线,织牢大厅工作的服务网。时刻保持 着为发展担当,为组织担当,为群众担当的高度意识,谱写 了建湖医疗保险服务工作的华丽篇章。
信念是不值钱的,它有时甚至 是一个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。” 在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功的人,最 初都是从一个小小的信念开始的。信念就是所有奇迹的萌发点。5 1.联系上下文,解释下列四字词语。(6
5、顾客从身边走过时一定要让路并且打招呼; 6、对突发事件的应急处理,如打破餐具、客人呕吐等; 7、按时准备好所有的原材料和用具。 保洁人员: 1、拾到客人物品应及时上交; 2、欢迎顾客时目光注视对方,要以友善的话语表示欢迎,如你好、小心路滑,要让顾客感
增加或减少注册资本 根据《银行业监督管理法》的规定,一般监管措施包括(ABC)。A.要求报送报表及相关材料 B.责令依法 披露信息 C.现场检查 根据《中华人民共和国环境影响评价法》的规定,我国环境影响评价的对象是(ABC)。A
。 但是如何面对和解决呢? 3.当你和家人产生矛盾的时候,会采取什么样的态度和做法呢?阅读活动园 材料,说一说你会选择哪种方式? 二、理性面对:交流方式多。 1.其实,遇到问题并不可怕,办法总比困难多。
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
饭店 利润的源泉,而且现有顾客消费行为可预测,服务成本较低,对价格也不如新顾客敏感,同 时还能提供免费的口碑宣传。维护顾客忠诚度,使得竞争对手无法争夺这部分市场份额,同 时还能保持饭店员工队伍的稳定。
增.添(zēn zēng) 一曲.丰收的歌(qū qǔ) 橙.黄橘绿(chén chéng) 挑.促织(tiāo tiǎo) 2.加偏旁成新字,再组词。(9 分) 甫:______( ) ______(
2018 年中国 GDP 增长预期上调 0.1 个百分 点至 6.8% 1 ,也 导 致 了 许 多 组 织 进 行 扩 张 1 。 中国–雇主招聘意向 法学专业毕业生供大于求 鉴于开设法学专业的大学数量大大
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1