关于全市机关自身建设的调研报告—调研报告
关于全市机关自身建设的调研报告—调研报告 为推进全市机关各部门自身建设,树立全市良好形象,提高全市机关干部的服务水平和工作效率,不断优化我市投资软环境,进一步摸清市机关在自身建设方面的现状,了解
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关于全市机关自身建设的调研报告—调研报告 为推进全市机关各部门自身建设,树立全市良好形象,提高全市机关干部的服务水平和工作效率,不断优化我市投资软环境,进一步摸清市机关在自身建设方面的现状,了解
关于城市交通情况的调研报告—调研报告 城市交通是城市品味和文明程度的直接反映,是城市精神文明建设的重要内容之一。为了促进我区“三创三评”目标和争创全国文明城市、全国卫生城市目标的顺利实现,区
关于街道文化资源的调研报告—调研报告 让湘楚文化重现学院街 —关于学院街地区历史文化资源的调研报告 工作组下到**社区后,通过深入调查和实地走访,深刻感受到此地文化资源蕴藏之丰富,意识到保
关于城中村建设调研报告—调研报告 城中村问题,已经严重制约着城市的建设和发展,为加快城市化进度,一场轰轰烈烈的“城中村“改造运动正在进行当中。 一、城中村的由来 从狭义上说,是指农村
关于群防群治工作调研报告—调研报告 当前,我国正处于经济转轨、社会转型的特殊历史时期,社会治安纷繁复杂,面临很大压力。要解决社会治安问题,必须坚持“打防结合、预防为主”的方针,积极探索和完善
关于县柞蚕产业的调研报告—调研报告 发挥柞蚕基地优势 壮大特色支柱产业—关于**县柞蚕产业的调研 **境内柞坡资源丰富,是全国19个柞蚕生产基地县之一和唯一的一化优质柞蚕茧出口基地县。近
关于开展教育三提高一建立活动的调查报告—调研报告 加强农村基层组织建设的有益探索 农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础。贯彻落实十六届四中全会精神,加强党的执政能力建设,必须加
关于农村教育问题的调查报告—调研报告 教育是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大 对教育的投入和投资。我国是农业大国,农村人口占据8.8亿人,相应的农村 教育更应加强。为更
学前教育调研报告 自治区“学前教育三年行动计划”调研组于2011年1月9日至14日,分三个小组对伽师县、疏勒县、裕民县、阜康市、伊宁市、天山区等六个样本单位的学前教育工作进行了调研。调研期间共召
教育工作调研报告 办好人民满意的教育,是党和政府对教育工作提出的目标要求。为了全面了解我县教育发展现状,找准制约我县教育发展中存在的问题和不足,研究和确定今后教育发展的思路措施,提升我县教育事业
关于**县民族教育的调研报告 **县位于四川省西部,**州北部,全县幅员面积7358平方公里,县城海拔3410米,总人口6.7万人,辖5个区,22个乡(镇),220个行政村,区位优势明显、政治地位特
关于社区建设的调研报告 在区委区政府的正确领导下,在市、区有关单位的大力帮助扶持下,按照上级有关部门的统一部署,经过近三年来的不懈努力,同其他兄弟街道一样,我街道的社区建设也取得了长足的进展,特别是
关于基层调研报告 第一篇:走访基层调研报告 走访基层调研报告 ——关于社区居民幸福指数(文化方面)的调查 9月28日晚,在大学生村官座谈会上,镇党委李书记提议村官走访基层,体察民情。在以后的几个月里
棠棣镇关于“空心村”的调研报告 棠棣镇人民政府 摘要:按照市新农村建设领导小组办公室的通知要求,结合本镇的实际组建专班进行深入细致的调查,分析了“空心村”所形成的原因及带来的问题,并提出解决问题的途径。
关于政治生态的调研报告 中共**县委员会组织部 党的十八大报告指出“要建设廉洁政府,做到干部清正、政府清廉、政治清明”。习近平总书记多次强调,加强党的建设,必须营造一个良好的政治生态,自然环境要山
关于社区环境的调研报告 人与大自然的战争在很久以前就开始悄无声息的蔓延着,人却占据了主导地位,而大自然却失去了他所应有的生存权利。在经济与利益面前,人则是显得那样的渺小、幼稚,对周围一切的事物置若罔闻,可悲又可恨。
关于干旱问题的调研报告 1999年4月,自治区政协对海原县的干旱、水资源和春播情况进行了调研。调研组先后召开五次座谈会,深入7个乡、8个行政村、7座水库、10万亩水源涵养林、2处井窖和节水灌溉大
关于筑堡工程的调研报告 “筑堡工程”是市委市政府认真落实中央关于基层治理决策部署,结合省委的要求,提出的**范式基层治理的重要一招,是推动社会治理体系和治理能力现代化的重要抓手。市**局按照“一线五
区教育局成职教育改革调研报告—调研报告 以职成教育为突破口 构筑区域人才培养的平台 上海市奉贤区教育局“科教兴区”课题组 本课题调研报告是区委科教兴区的总体调研报告的一部分,区教
关于“人民满意的学校”评估验收的申请报告 市长虹路小学关于“人民满意的学校”评估验收的 申 请 区教育局、区政府教育督导室: xx―xx年度,我校在区教育局、区政府教育督导