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1. 为了一江春水浩荡东流——关于大力推进生态文明建设的学习与体会 2. 目 录06大家就环境保护这个话题，谈谈自己的感想1234习总书记“绿水青山就是金山银山”的由来学习《习近平总书记系列重要讲话读

第13招 用“类比思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 每分 分针走6度，时针走0.5度速度：两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的问题6点 两针相差180度经典例题第二次成直角时

1. 第7招 用“图示法”解决问题 2. 王大妈养了36只鸡，养鸭的只数是鸡的一半，养鹅的只数是鸭的一半，王大妈养鸡、鸭、鹅一共多少只？如图，鹅的只数＝鸭的只数÷2， 鸭的只数＝鸡的只数÷2总数＝鹅的只数＋鸭的只数＋

1. 第7招 用“图示法”解决问题 2. 街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路，如果水泥路的总面积是12平方米，那么花坛的面积是多少平方米？如图，将水泥路分成四个同样大的长方形， 所以一个长

1. 第 9 课时 8、9解决问题第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 9-3= 2+4=0+9= 8 - 1=3+4= 2 +7=6+2= 7 - 5=69786792 3. 说一说图中告诉我们什么，要

1. 第13招　运用数字与数位解决问题 2. 有一本科幻小说共有600页，编上页码1，2，3，4，5，…，600。这本科幻小说编页码共用了多少个数码？经典例题一位数1~9两位数10~99三位数100~

1. 第4课时　用连除解决实际问题 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 用连除解决实际问题1．想一想，填一填。 学校准备把960本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班，平均每个班分多少本？

1. 第4课时　求一个数的几倍是多少的实际问题 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点求一个数的几倍是多少1．小明和小兰进行跳绳比赛，小明跳了6下，小兰跳的下数是小明跳的4倍。小兰跳了多少下？

4 课时 解决问题长度单位1 2. 复习导入测量下面物品的长度用什么单位比较合适呢？ 教室的长课桌面的长书本的长米厘米厘米 3. 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？判断旗杆高13

1. 主讲：胡老师未知数的问题列方程解含有两个 2. x倍数关系一个数已知两个数的和（或差）x另一个数一个数另一个数含有x的式子列 方 程解 方 程 3. 篮 球 比 赛上半场得分下半场得分+42分？

1. 第10招 用“对应思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 经典例题具体数量(880－20＋160)m对应量÷对应分率＝单位“1”的量 4. 答：这条红色旅游路全长1440

保证。这些决定了我国公共收入体系的特殊性。 2. （一）税收占我国财政收入的比重改革开放前，我国财政收入主要来自企业利润上缴，企业收入一项占财政收入的50%以上。例如：1978年我国财政收入总额为1132

(第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku_--_第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www.163wenku_--_本课件来源：163文库

1. 优翼www.youyi100_--_www.youyi100_--_分数乘法1第8课时 解决问题（2） 2. （4）母鸡的只数相当于公鸡的 。（1）乙数是甲数的 。（2）乙数的 相当于甲数。（3）母鸡只数

图上距离是12 厘米，实际距离是60 米，那么这张图的比例尺是1∶500。（ ）×××√ 5. 三、解决问题。 1.有一本书，每页16行，每行36个字，共150页。现在改为每页18行，每行24个字，现在能排多少页？（用比例解）

1. 第6招 用“比较法”解决问题 2. 两种分配方案相差的条数是21＋13＝34(条)同学们为庆祝元旦做拉花，如果每人做5条，则差13条；如果每人做7条，则多21条。做拉花的同学有多少名？要做多少条

思 路破 传 统 能 者 上鉴于工程部管理较为混乱，员工能动性较差，根据实际情况提升孙志韬为工程部主管； 鉴于园区车辆管理混乱，三班交接存在漏洞等问题，提升于越为秩序维护部队长，负责车辆管理及三班统一管理

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三、    功能性耗损 配套设施设备 平面平局 建筑造型 有效使用（利用）率 5. 第二部分 评估的技术路线及常见问题分析一、评估的技术路线及方法 1、思路与技术路线 2、方法的选择与搭配 3、综合与分类 6. 1、市场分析的简单化

诗题里的“宿”字与诗文里的“_____”前后照应，点明了______，“建德江”交代了诗人停宿的_______。日暮地点时间 8. 这首诗是作者路过钱塘江，夜泊停舟在建德附近，旅途中有感而所作，诗中描写的景色，读来让人感受到原野的苍茫。3