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2015 年 12 月 一、论述题（ 50 分） “四个全面” 战略布局深化了对共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律的 认识，是中国和中国人民阔步走向未来的关键抉择。 结合实际， 谈一谈对这句话的认识。

近年来，由于临床医师和统计学家的持续关注，医学荟萃分析（Meta-分析）越 来越多见。 荟萃分析是将基于相同问题、采用相同方法的不同研究结果综合分析得出一个 结论的过程。 荟萃分析系一个有助于人们理解医学干预结果的工具，但并非唯一工具，也非

心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主 义法治国家，发展中国特色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法 行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和

......................................... 64 人力资源问题的三个层面 ...........................................

构排列，由低到高循序渐进，由近及远螺旋上升。能够较好地实现情感态度、行 为与习惯、知识与技能、过程与方法等综合的课程目标。 三、教学目标： 1、通过第一单元《让我试试看》的教学，帮助孩子们做勇于挑战的人。并通过尝试种下一粒子，学会呵护、养育小小的生命。

二、全国扫黑除恶专项斗争什么时候开 始? 答:2018 年 1 月 11 日,中共中央、国务院 印发《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。 2018 年 1 月 23 日,召开全国扫黑除恶专 项斗争电视电话会议

我国处在社会主义初级阶段，是邓小平和我们党对当代中国基本国情的科学判断。我们讲解放思想、 实事求是，从实际出发建设社会主义，最大的“实际”就是中国的基本国情。 像中国这样一个脱胎于半殖民地半封建社会、经过新民主主义革命和时间不长的社会主义改造建立

。 A.人 B.财 C.物 D.信息 4.(A)是行政组织进行决策的起点。 A.发现问题 B.确定目标 C.调查研究 D.拟定方案 5.根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(D)。

(分学期版) (马全力整理电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2136；双及格课程。 适用专业及层次：会计学(财务会计方向)和会计学(会计统计核算方向)、专科。 资料整理于 2020

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。」 A.助かりました B.助けました C.お助けになった D.お助りした 40. 今日は晴れると思って、傘を 出かけたが、途中急に雨が降り出し て、濡れてしまった。 A.持たなくて B.持てなくて C

建立精神卫生工作领导小组或部门协调工作机制，每年至少 召开 2 次例会，研究制定辖区精神卫生政策和相关制度，统 筹协调解决综合管理、救治救助、人才培养、机构运行、保 障等问题，负责组织辖区精神卫生工作的开展与督导。探索 建立

塌，数据主义取而代 之，意义将不复存在。 到达新的未来为何要牺牲人文主义？步入数据主义，人类社会会发生哪些巨大的变化？关注者们又是怎样 看待这些问题的？ 对于以上问题，我们将带着尤瓦尔.赫拉利的观点，从《未来简史》关注者的角度逐一解答。

简述我国人民代表大会制度的主要内容有哪些？ 答：(一)人既是自然的人，也是社会的人，但首先是自然的人。马克思曾领悟到：“人直接地是自然存 在物”，是“有生命的自然存在物”。“人靠自然界生活。这就是说，自然界是人为了不致死亡而必须与 之不

对诊疗方案进行修订和完善，不断推出新的诊疗方案版本。根据材料，并结合工作和生 活的实际，请回答下面的问题： 1.阐述实践在认识活动中的作用？(50 分) 2.如何理解“实践与认识的辩证运动，是一个由实践到认识、再实践、再认识，循

巢自喻青帝，改天换地。【历代名人美誉】诗歌之父屈原，历史之父司马迁，目录学之祖刘向，外科鼻祖华佗， 医圣张仲景，书圣王羲之，药王孙思邈，诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺，画圣吴道子，草 圣张旭，茶圣陆羽，歌圣李龟年，剑圣公孙大娘，棋圣王积薪。

的会 计处理，由财政部另行规定。 三、单位应当根据政府会计准则（包括基本准则和具体准则）规 定的原则和本制度的要求，对其发生的各项经济业务或事项进行会计 核算。 四、单位对基本建设投资应当按照本制度规定统一进行会计核算，

的会 计处理，由财政部另行规定。 三、单位应当根据政府会计准则（包括基本准则和具体准则）规 定的原则和本制度的要求，对其发生的各项经济业务或事项进行会计 核算。 四、单位对基本建设投资应当按照本制度规定统一进行会计核算，

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材料一：据新华社消息，2019年3月 23 日，在中国国家主席习近平和意大利总理孔特共 同见证下，中意双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。根据双方协议，此次 共有 796 件（套）漂泊海外的中国文物即将踏上“回家”路，这是近