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1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

宝石正在放映电影的银幕 发光的电视屏幕 人的眼睛 思考：下列物体哪些是光源 1．光源的 分类 自然光源和人造光源，例如太阳与电灯 冷光源和热光源，例如日光灯与白炽灯 气体放电光源，例如，水银灯、荧光灯 二、光源的分类 热辐射光源，例如太阳、白炽灯、浴霸

地应对当今世界最关键的问题之一： 在全球化趋势不断发展、创新进程极大加快、其他国家扩张性和保护主义工业政 策日益抬头的背景下，如何可持续地维护及发展德国的私营部门和公共部门的高度繁 荣？ 自路德维希·艾哈德时代以来，德国始终肩负着创造与维护繁荣的重任。他在《大

多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 B.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”盐城各级政府积极支持贫困户靠自己的 努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 C.我们不能否认做一个

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长 得不一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子 的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自

梳理了 2015 年至今中国企业签 约/中标海外火电项目，并从地区分布、项目类型、 参与企业、合作模式 4 方面来探究中企参与海外 火电工程项目的发展特点。 2 电力行业是中国最具比较竞争优势的行业，也是中国政府确定的

education is important 【解析】选 C。主旨大意题。文章主要介绍了发达国家的教育方面的 信息和为什么教育是重要的。故选 C 项。 2. In the first paragraph, the underlined

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(1．江西师范大学商学院，南昌 330022； 2．江西财经大学工商管理学院，南昌 330013) 摘 要 ：基 于 自我验 证和 社会 交换 理论 ，运 用纵 向研 究设 计 对 两批 共 227 份 配对 问卷进 行 实证研 究，全

大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不 一样？能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么？植物妈妈又是怎么传播种子的呢? 本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容，通过学习本组课文，学生们走进大自然，

灯光、卫生环境、绿化、仪器设施、工具、装饰品的摆放及员工服装、仪容仪表等。 2、 产品方面； 货柜产品和促销产品的摆放 3、 听觉方面； A、 跟据店内现场经营状况控制音乐；快、慢、柔的节奏。 B、 员工语言；语调、问候语言。

1 《企业会计准则第40号——合营安排》 实务操作指南 1 目 录 第一部分 合营安排准则发布的背景和目标 ...............................................

师：请看，“意思”在字典中有这几种解释，在习作 要求中是第几种？（意图、用意） 3.趣味链接。 师：关于“意思”还有一段非常有趣的对话呢！一起 来看看。 （课件出示） 你这是什么意思？ 这点东西送给您，小意思，别客气。

从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标： 1.了解新闻基本常识，理解消息写作的“五要素”和“倒金字塔式”结构。 2.明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特

（1）成立了“管理水平提升行动”领导小组。接到上级文 件后，我校及时召开校长办公会，集中学习了上级有关文件精神 和要求，成立了由校长任组长，党总支副书记、教学副校长、德 育副校长、后勤副校长任副组长，其他班子成员、处室主任为成

.......................................23 第二单元 呼吸和消化................................................

谊; 2.能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】

1、企业战略：P2 是指企业在激烈竞争的市场环境中，为求得生存和发展而做出的长远性、全局性的规划 以及为实现企业愿景和使命而采取的竞争行动和管理业务的方法。 2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2）

...........................12 1.5 项目采用 PPP 模式的必要性和可行性...............................................

法行使职权。”故本题选C。 ◆◆ 答案： A 解析： 本题考核风险的种类。操作风险是指由于人员、内部流程、系统因素和外部事件(包括欺诈活动)的失误而导致的风险。 ◆◆ 答案： C 解析： 协助执行要求银行业从业人员应