备战2020年二模数学第24题专题讲义
A , 10,B . (1)求抛物线的关系式及顶点 P 的坐标. (2)若点 B与点 B 关于 x 轴对称,把(1)中的抛 物线向左平移 m 个单位,平移后的抛物线经过点 B,设此时抛物线顶点为点
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A , 10,B . (1)求抛物线的关系式及顶点 P 的坐标. (2)若点 B与点 B 关于 x 轴对称,把(1)中的抛 物线向左平移 m 个单位,平移后的抛物线经过点 B,设此时抛物线顶点为点
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背部伸展运动 • 颈部运动 • 抬臀运动 • 子宫复原运动 • 臀部运动 “月子”期间产妇能不能洗澡? 关于洗澡 • 洗澡可以消除疲劳,舒畅心情,改善睡眠及食欲 ,预防感染; • 没有伤口:产后疲劳恢复后,随时可以洗澡;
1职业理念 教育观;学生观;教师观 13% 单项选择题 材料分析题 2教育法律法规 ①关于教育;②关于教师;③关于学生 13% 3教师职业道德规范 ①教师职业道德;②教师职业行为 13% 4文化素养 历史、科技、人文、艺术
一、实践在认识中的决定作用 实践是认识的基础,实践在认识活动中起着决定性的作用,这是马克思主义哲学关于实践与认识相 互关系的基本观点。 1.实践是认识的来源 “小马过河”的故事在中国广为流传,小马想知
险主要源于地方政府隐性背书的有效性,城投信仰亦源于地方政府隐性背书。 1.1、 历史背景 《国务院关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知》(国发【2010】 城投债信仰来源 城投债发展历程与城投信仰变迁
(3 )归纳。从各种具体事物中找到事物一般共性和本质。 (4 )定义。把个别事物归人一般概念,得到关于事物的普遍概念。 苏格拉底方法的特点是,不将现成的结论强加于对方,而是通过不断提问诱导对 方认识并
思想文化因素——韩非子君主专制中央集权思想。 个人主观因素——秦王嬴政本人的雄才大略。 如何分析历史事件的过程呢? 关于历史事件过程的分析,一般可以有三种方法 1、以时间系事法,以时间为轴心按照历史事件发生发展高潮结束的逻辑顺序进行归纳。
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 第1
职工带薪年休假条例…………………………………………………………78 关于职工全年月平均工作时间和工资折算问题的通知……………………80 劳动部关于贯彻执行•中华人民共和国劳动法‣若干问题的意见………81 劳动合同
①-②-⑦-⑤-③-④-⑥ C.②-⑦-①-③-④-⑤-⑥ D.②-①-⑦-④-⑤-③-⑥ 【答案】C4.关于施工总承包模式特点的说法,正确的是( )。 A.招标和合同管理工作量大 B.业主组织与协调的工作量大
- 1 - 建设部文件建设部文件建设部文件建设部文件 建质[2009]87 号 关于印发关于印发关于印发关于印发《《《《危险性较大的分部分项工程安全管理办法危险性较大的分部分项工程安全管理办法危险性较
A.[15,20] B.[12,25] C.[10,30] D.[20,30] 16.( 2013 重庆)关于 x 的不等式 222 8 0x ax a ( 0a )的解集为 12(,)xx ,
),则 ( ) 1 m ii i xy = +=∑ ( ) A.0 B.m C.2m D.4m 12.关于函数 𝑓𝑓 ( 𝑥𝑥 ) = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 | 𝑥𝑥 | + | 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠
you,sir? [答案]C 附: 2.—___________________。 —你能告诉我一些关于你的新产品的事情吗? A.你是做什么的,先生? B.你想买什么? C.先生,我能帮你吗?3 [答案]C
,且满足f ()1 2 = 1 - log3 4 . (Ⅰ)求函数f ()x 的定义域及a的值; (Ⅱ)若关于x的方程x - 2 f ( x ) - t = 0( t ∈ R ) 有两个不同的实数解,求t的取值范围