《负数的初步认识》教学设计
《负数的初步认识》教学设计 【教学内容】 教科书第87、88页例1、例2，课堂活动第1、2题，练习二十五第1、2、3、4题。 【教学目标】 1．在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义，
2017-03-17
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P4 P2 《除法的初步认识》教学设计
< < 除法的初步认识>> 教学设计 赵秋生 教学内容： 课本P13页例4，练习四第4、5、6题。 教学目标： 1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，继续学习除法运算。 2、通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义。
2021-08-15
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P2 稀有气体原料液贮存初步方案
稀有气体原料液贮存初步方案 一、设计方案 1、利用4#制氧机东侧氩槽作为富余原料液贮存容器，为扩大产能作储备； 2、从4#制氧机冷箱二测、PCV106阀后，接管网中压氩气作为槽车和贮槽的升压气源；
2014-05-03
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P7 到达场排风和货检作业合并初步方案
到达场排风和货检作业合并初步方案 一、作业现状 目前，到达场每班分别设有排风制动员5人，外勤货检员2人，排风与货运检查作业各自进行。 （一）排风作业 外勤助理值班员依列车到达顺序或按站调要求按排风制
2013-05-15
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P2 《角的初步认识》A1学情分析方案
《角的初步认识》学情分析方案 一、 学情分析目的 数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分，而且是发展思维、培养数学能力的基础。因此，概念教学一直是数学教学研究的一个主题。角的初步认识是数学的“空间
2022-04-30
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P2 5.12国际护士节系列活动初步工作方案
开展纪念20**年“5.12”国际护士节系列活动初步工作方案 为隆重纪念20**年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，推动全州护理工作发展和“廉政文化进医院”活动开展,展示我州护理队伍良好精神
2019-11-13
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P1 举办“科学发展观”主题演讲比赛的初步方案
为了以多种形式推动全市学习实践科学发展观活动向纵深开展，进一步增强全市党员干部学习实践科学发展观的 责任感和使命感，讴歌和弘扬在学习实践科学发展观活动中涌现出来的模范典型和优秀事例。赞先进、树榜样、学典型、促发展。市委学习实践办将于第二批学习实践活动期间举办“科学发展兴韶关”主题演讲比赛。 主办单位：市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。 承办单位：市演讲与口才学会。 协办单位：市
2009-04-23
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P3 ×局领导班子存在的突出问题及初步整改意见—整改方案
×局领导班子存在的突出问题及初步整改意见—整改方案 在党员先进性教育活动中，通过广泛征求各方面的意见和建议，找出了领导班子存在的突出问题，并形成了初步的整改意见。 一、存在的突出问题 1.工
2012-10-04
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P7 初中101网班小组合作学习初步实施方案
安中初中101网班小组合作学习实施方案 “构建生本课堂”的教学模式，小组合作学习是关键。如何将小组进行最优化组合、分工。更好地提高学生自主学习、交流、反馈的实效，特制定如下方案： 一、小组建设 1、 小组划分——组间同质，组内异质
2021-08-29
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P49 余姚营销策划初步方案
余姚营销策划初步方案 -------------------------------------------------------------------------------- 地产报告实务 2005-9-15
2013-11-25
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P4 2018年30年同学聚会初步方案
30年同学聚会初步方案 一、聚会目的： 倾吐30年来人生经历，加强同学之间的交流与沟通，叙说当年的友情和生活的酸甜苦辣，收获多年来的美满与幸福，留下一段美好的的回忆，搭建友谊长存的生活舞台。
2018-02-23
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P6 废弃采石场绿化初步方案
废弃采石场绿化初步方案 一、自然条件 xxx位于云南省东南部，东114°18“,北纬38°05“，交通便利，距省会280公里，依靠太行山脉，自西向东倾斜，属温带半湿润大陆性季风气候，四季分明，日平均气候12
2013-04-02
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P5 关于团队建设的问题
关于团队建设的问题 一、 缺乏团队凝聚力 缺乏团队凝聚力的表现： l 1. 团队成员之间缺乏互动 2. 成员之间较少情感交流、 3. 人际关系冷漠只关注个人利益，而不是整体利益 4. 出了问题时，推脱责任
2012-10-13
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P10 关于在我矿推广“手指口述”工作法与形象化工艺流程的初步实施方案
关于在我矿推广“手指口述”工作法与形象化工艺流程的初步实施方案 （试行初稿） 正在国有大型煤矿企业大力推广的“手指口述”工作法，是在岗位分析的基础上，以岗位标准化作业为重点，依据《煤矿安全规程》、操
2013-08-20
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P15 乘法初步熟悉
乘法初步熟悉 乘法初步熟悉（精选4篇） 乘法初步熟悉 篇1 教学目标 （一）使同学知道乘法的含义，熟悉到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便. （二）熟悉乘号，会读、写乘法算式. （三）会口述乘法算式所表示的意思
2022-12-24
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P20 乘法的初步认识ppt课件
1. 乘法的初步认识 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 我摆了4 把小伞。我摆了6个 三角形 。我摆的是 花边。我摆了3个五角星。我摆了一所房子和一棵树。
2019-03-13
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P1 初步分析性复核情况表＠
索引号： （审计机关名称） 初步分析性复核情况表 会计期间_________ 被审计企业： 工作项目或工作底稿索引号 重要事项说明 1、 横向趋势分析表（） 2、 资产负债表纵向趋势分析表（） 3、
2017-04-01
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P6 《乘法的初步认识》说课稿
《乘法的初步认识》说课稿 一、说教材 （一）人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P46～51乘法的初步认识 （二）教学目标与策略选择 1、教材分析 本节教材主要是让学生在具体情境中体会
2019-10-29
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P2 初步设计审查主持词
初步设计审查主持词 xx二期初步设计审查会 各位领导、各位专家、同志们： xx二期初步设计审查会会议今天开始了，这标志着xx二期工程已经迈出了实质性的一步，是一个重要的里程碑。此前，对x
2012-07-09
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P9 乘法的初步认识（2）
1. 表内乘法（一）乘法的初步认识（2）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算 我的每样玩具各有 多少个吗？绿色圃中小学教育网http://www
2019-06-28
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